(1)當(dāng)把電流表接入a點(diǎn)時(shí).閉合開(kāi)關(guān).發(fā)現(xiàn)電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn).其出現(xiàn)故障的原因是 ,解決的方法是 .(2)故障排除后.電流表在a點(diǎn).c點(diǎn)時(shí)指針指的位置如圖乙所示.電流表接在b點(diǎn)時(shí)指針指的位置如圖丙所示.請(qǐng)將電流表的湊數(shù)填入表格內(nèi).測(cè)量處abc電流/A 得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).你得出的結(jié)論是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

28、在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí):
(1)甲、乙、丙三名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接完電路,閉合開(kāi)關(guān)前,他們所用的電流表的指針均指在零刻度處,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖所示的情況,請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅硎褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問(wèn)題:
“+”、“-”接線柱接反
;乙同學(xué)的問(wèn)題:
電流表所選量程偏大
;丙同學(xué)的問(wèn)題:
電流表所選量程偏小

(2)如圖乙是某同學(xué)按圖甲連接的測(cè)B點(diǎn)電流的電路圖,請(qǐng)指出他連接的錯(cuò)誤:
電流表測(cè)量的是干路電流
.并在圖中進(jìn)行改正(在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃×號(hào),連上正確導(dǎo)線)

(3)某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如下表格,第一次實(shí)驗(yàn)冊(cè)A點(diǎn)電流時(shí)電流表指針位置如圖所示,請(qǐng)把測(cè)量結(jié)果填入表格中.
  IA/A IB/A IC/A
第一次   0.22 0.45
第二次 0.26 0.32 0.58
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是:
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

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在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí):
(1)甲、乙、丙三名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接完電路,閉合開(kāi)關(guān)前,他們所用的電流表的指針均指在零刻度處,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖所示的情況,請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅硎褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問(wèn)題:______;乙同學(xué)的問(wèn)題:______;丙同學(xué)的問(wèn)題:______.
(2)如圖乙是某同學(xué)按圖甲連接的測(cè)B點(diǎn)電流的電路圖,請(qǐng)指出他連接的錯(cuò)誤:______.并在圖中進(jìn)行改正(在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃×號(hào),連上正確導(dǎo)線)

(3)某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如下表格,第一次實(shí)驗(yàn)冊(cè)A點(diǎn)電流時(shí)電流表指針位置如圖所示,請(qǐng)把測(cè)量結(jié)果填入表格中.
IA/AIB/AIC/A
第一次 0.220.45
第二次0.260.320.58
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是:______.

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周逸凡同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示:
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)L1、L2是__________聯(lián);他把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因是:_____________________________。
(2)小明將電路檢查后把電路重新連接后用電流表分別在 A、B、C三處測(cè)得電流如表所示。比較下表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:_______________________________。
(3)小明更換電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的A、C兩個(gè)位置測(cè)量,電流表的讀數(shù)分別如圖丙、丁示,可以判斷丙示數(shù)的電流表所選的量程是__________,丁示數(shù)的電流表所選的量程是_________;通過(guò)L1的電流是_________A,可以求得通過(guò)L2的電流是___________A。

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在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí):
(1)甲、乙、丙三名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接完電路,閉合開(kāi)關(guān)前,他們所用的電流表的指針均指在零刻度處,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖所示的情況,請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅硎褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線上。
甲同學(xué)的問(wèn)題:                                                                              ;
乙同學(xué)的問(wèn)題:                                                                              ;
丙同學(xué)的問(wèn)題:                                                                               。
(2)如下圖2是某同學(xué)按圖1連接的測(cè)B點(diǎn)電流的電路圖,請(qǐng)指出他連接的錯(cuò)誤:                          。并在圖中進(jìn)行改正(在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃×號(hào),連上正確導(dǎo)線)
                                           圖1                                              圖2
(3)某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如下表格,第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)A點(diǎn)電流時(shí)電流表指針位置如圖所示,請(qǐng)把測(cè)量結(jié)果填入表格中。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是:                                                                             。

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在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí):
(1)甲、乙、丙三名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接完電路,閉合開(kāi)關(guān)前,他們所用的電流表的指針均指在零刻度處,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖所示的情況,請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅硎褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問(wèn)題:______;乙同學(xué)的問(wèn)題:______;丙同學(xué)的問(wèn)題:______.
(2)如圖乙是某同學(xué)按圖甲連接的測(cè)B點(diǎn)電流的電路圖,請(qǐng)指出他連接的錯(cuò)誤:______.并在圖中進(jìn)行改正(在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃×號(hào),連上正確導(dǎo)線)

(3)某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如下表格,第一次實(shí)驗(yàn)冊(cè)A點(diǎn)電流時(shí)電流表指針位置如圖所示,請(qǐng)把測(cè)量結(jié)果填入表格中.
 IA/AIB/AIC/A
第一次 0.220.45
第二次0.260.320.58
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是:______.

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