某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，觀察指針的指示情況如圖所示，則應(yīng)將天平右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡．
（2）天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況又如右圖所示，這時他應(yīng)進(jìn)行的操作是______使天平平衡．
（3）下表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，表中①處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)是______．比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：______．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物體	質(zhì)量（g）	體積（cm3）	質(zhì)量/體積（g?cm-3）
1	鋁塊1	54	20	2.7
2	鋁塊2	108	40	①
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

（4）回憶我們在做這個實(shí)驗(yàn)時，為什么要選取多種物質(zhì)，且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？______．