23．如下圖所示為研究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等.初溫相同的水和煤油.用兩個(gè)相同的“熟得快 對(duì)其加熱.實(shí)驗(yàn)時(shí)為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小.我們可以加熱相同的時(shí)間.觀察 的不同,也可以 .實(shí)驗(yàn)中“熱得快 通電時(shí)問的長短反映水和煤油 的多少. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，燒瓶甲中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量兩瓶中煤油的溫度．
（1）該實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法和
 
兩種物理研究方法．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制
 
相同；
（3）閉合開關(guān)后，要使煤油溫度升高得更快，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向
 
滑動(dòng)．
（4）小王問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是
 

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察    B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度    D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
（5）實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快，這表明：
 
，產(chǎn)生的熱量越多．

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為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，為了比較甲、乙兩種液體的比熱容，小紅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入甲、乙兩種液體，先用天平稱出甲液體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，天平右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，每個(gè)燒杯的質(zhì)量為100g，則甲液體的質(zhì)量為________g；然后同樣稱出相等質(zhì)量的乙液體．
（2）用溫度計(jì)分別測(cè)出甲、乙兩種液體的初溫，其示數(shù)都如圖乙所示，則兩種液體的初溫均為________℃．
（3）某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．
①根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？________，請(qǐng)說明理由．________．
②要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給________加熱更長的時(shí)間，這說明________的吸熱能力強(qiáng)些．
③如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg?℃），則乙的比熱容是________J/（kg?℃）．

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為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，為了比較甲、乙兩種液體的比熱容，小紅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入甲、乙兩種液體，先用天平稱出甲液體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，天平右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，每個(gè)燒杯的質(zhì)量為100g，則甲液體的質(zhì)量為______g；然后同樣稱出相等質(zhì)量的乙液體．
（2）用溫度計(jì)分別測(cè)出甲、乙兩種液體的初溫，其示數(shù)都如圖乙所示，則兩種液體的初溫均為______℃．
（3）某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．
①根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？______，請(qǐng)說明理由．______．
②要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給______加熱更長的時(shí)間，這說明______的吸熱能力強(qiáng)些．
③如果已知甲的比熱容是1.8×103J/，則乙的比熱容是______J/．

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如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇
甲乙
甲乙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇
甲丙
甲丙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；在實(shí)驗(yàn)中，三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須
相等
相等
（相等/不同）．
（2）若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄數(shù)據(jù)如下表：
燃料 加熱前液體溫度[℃] 燃料燃盡時(shí)液體溫度[℃] 燃料的熱值[J/kg]
1 15 35 2.4×106
2 15 25 ？
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算：完全燃燒10g燃料1放出的熱量為
2.4×104
2.4×104
J，燃料2的熱值是
1.2×106
1.2×106
J/kg．
（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏
小
小
（大/�。�，你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：
燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收
燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收
．

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探究物質(zhì)的比熱容．
（1）提出問題：
物體吸收的熱量跟哪些因素有關(guān)呢？
物體吸收的熱量跟哪些因素有關(guān)呢？
．
（2）猜想與假設(shè)：
物體吸收的熱量可能跟物質(zhì)種類、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)？
物體吸收的熱量可能跟物質(zhì)種類、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)？

（3）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用水和煤油作為研究對(duì)象，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在兩容器內(nèi)分別裝入
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水和煤油．用相同的電熱器加熱，用
溫度計(jì)
溫度計(jì)
測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值．

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：某實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
（5）分析與論證：先將表格中未填好的數(shù)據(jù)填寫完整．
次數(shù) 液體 質(zhì)量m/g 初溫t1/℃ 末溫t2/℃ 升高溫度t2-t1/℃ 通電時(shí)間t/min
1 煤油 50 24 49   5
2 煤油 50 25 50   5
3 水 50 20 45   10
4 水 100 23 48   20
比較1、2得出：相同
質(zhì)量
質(zhì)量
的
同種
同種
物質(zhì)，升高
相同
相同
的溫度，吸收的熱量是
相同
相同
．
比較2、3得出：相同
質(zhì)量
質(zhì)量
的
不同種
不同種
物質(zhì)，升高
相同
相同
的溫度，吸收的熱量是
不相同
不相同
．
（6）評(píng)估與交流：各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能不一致性較大，即有較大的誤差．原因之一是各組所使用的電熱器規(guī)格難以保證完全相同，加熱的時(shí)間也難以
保證完全相同
保證完全相同
，因此實(shí)際上每組實(shí)驗(yàn)中研究對(duì)象吸收的熱量并不完全
相等
相等
．原因之二是實(shí)驗(yàn)有熱量
損失
損失
．

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