0.5E尼龍絲40 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器發(fā)聲時(shí),發(fā)現(xiàn)這些弦樂(lè)器發(fā)出的聲音都是由繃緊的弦的振動(dòng)發(fā)出的.通過(guò)進(jìn)一步的研究,小蘭發(fā)現(xiàn):不同的樂(lè)器、不同的弦、手按在不同的位置發(fā)出的聲音的音調(diào)也是不一樣的.于是他猜測(cè):弦樂(lè)器發(fā)出的聲音的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).接下來(lái)她通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
            控制條件
編號(hào)
琴弦的材料 琴弦的長(zhǎng)度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為
DE
DE
的琴弦(只填字母代號(hào)).
(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)探究;②分析歸納;③提出問(wèn)題;④得出結(jié)論;⑤進(jìn)行猜想等,你認(rèn)為小蘭要想完成本探究的全過(guò)程,所采取的步驟的合理順序應(yīng)該是:
③⑤①②④
③⑤①②④
(只填寫(xiě)數(shù)字代號(hào)).
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想必須要進(jìn)行的操作是:
選取兩根材料相同、長(zhǎng)短相同、橫截面積一樣的弦,使兩根琴弦的一端固定,另一端進(jìn)行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動(dòng)琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,表明小華的猜想是正確的;否則猜想錯(cuò)誤
選取兩根材料相同、長(zhǎng)短相同、橫截面積一樣的弦,使兩根琴弦的一端固定,另一端進(jìn)行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動(dòng)琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,表明小華的猜想是正確的;否則猜想錯(cuò)誤

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小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
           控制條件
編號(hào)
琴弦的材料 琴弦的長(zhǎng)度
/CM
琴弦的橫截面積
/MM2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小蘭想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為
A、B
A、B
的琴弦(只填寫(xiě)字母代號(hào)).
(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)探究;③提出問(wèn)題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:
③②①④
③②①④
 (只填寫(xiě)數(shù)字代號(hào)).

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小麗在觀察提琴、吉他等樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān).于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她實(shí)驗(yàn)時(shí)控制弦的條件.
編號(hào) 弦的材料 弦的長(zhǎng)度/cm 弦的橫截面積/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小麗想證明弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選表中編號(hào)為
AB
AB
(只填字母符號(hào))的兩條琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)如果小麗想證明弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選表中編號(hào)為
CE
CE
(只填字母符號(hào))的兩條琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)這種探究方法稱為
控制變量法
控制變量法
.探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:
a、實(shí)驗(yàn)探究
b、分析歸納
c、提出問(wèn)題或猜想
d、得出結(jié)論.你認(rèn)為小麗要完成探究的全過(guò)程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是
cabd
cabd
(只填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))

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小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)聲的音調(diào)可能與琴弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短以及琴弦的材料有關(guān).于是他想用表中列出的不同規(guī)格的琴弦來(lái)探究一下他的猜想是否正確.
編號(hào) 弦的材料 弦的長(zhǎng)度/cm 弦的截面積/mm2
A 鋼絲 20 0.3
B 鋼絲 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 銅絲 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)選用表中D、E兩根琴弦,可以探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與
材料
材料
 的關(guān)系.
(2)為了探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,他應(yīng)選用表中
C
C
E
E
 兩根弦.

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小莉在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦緊張程度相同條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì),長(zhǎng)短及材料有關(guān),于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確.于是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.在探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出別另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度/cm 橫截面積/
mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系.你認(rèn)為應(yīng)該選用表中編號(hào)為
AB
AB
的琴弦.
(2)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短關(guān)系應(yīng)選編號(hào)為
CE
CE
的琴弦.
(3)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料關(guān)系,應(yīng)選
DE
DE

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