23.如下圖所示是研究“物體動能的大小與哪些因素有關 的實驗裝置.實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下.打到同一個木塊上. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓質量不同的鋼球從斜面同一高度由靜止?jié)L下,打到同一木塊上.請回答以下問題:
(1)實驗設計的目的是研究鋼球動能的大小與
質量
質量
的關系.
(2)讓質量不同的鋼球從同一高度滾下,目的是
使小球到達水平面時的速度相同
使小球到達水平面時的速度相同


(3)實驗是通過木塊被推動
距離
距離
的大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小,這種物理研究方法與下列
的研究方法相同(選填序號):
①在“探究斜面”實驗中,沿斜面勻速拉小車升高與用手直接將小車勻速提升相同高度,比較所做的功近似相等.
②用小車擠壓水平放置彈簧的一端使其形變,放手后觀察到小車在水平面上滑行一段距離后停下,說明彈性形變的物體具有彈性勢能.

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如圖所示是研究物體動能的大小跟哪些因素有關的實驗.讓鋼球從斜面上滾下,撞擊到一個木塊上.
(1)此實驗是觀察木塊被鋼球推動的
距離
距離
大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大。
(2)讓同一鋼球從不同的高度滾下時,滾下時的位置越高,滾到斜面下端時
速度
速度
越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球
質量
質量
相同的情況下,鋼球的
速度
速度
越大,動能越大.
(3)讓質量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時速度相同,鋼球的
質量
質量
越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球
速度
速度
相同的情況下,鋼球的
質量
質量
越大,動能越大.
(4)從這個實驗可以得出結論:運動物體的動能與
質量和速度
質量和速度
有關.

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如圖所示是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。實驗中讓同一輛小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動,在平面上碰到同一個木塊M上。請回答以下問題:

⑴上述實驗的目的是研究小車動能的大小跟           的關系;
⑵上述實驗是通過比較木塊M被小車推動距離的大小,來比較小車對木塊做功的多少,進而比較小車原有          的大;

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如圖所示是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。實驗中讓同一輛小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動,在平面上碰到同一個木塊M上。請回答以下問題:

⑴上述實驗的目的是研究小車動能的大小跟           的關系;

⑵上述實驗是通過比較木塊M被小車推動距離的大小,來比較小車對木塊做功的多少,進而比較小車原有          的大;

 

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如圖所示是研究物體動能的大小跟哪些因素有關的實驗.讓鋼球從斜面上滾下,撞擊到一個木塊上.
(1)此實驗是觀察木塊被鋼球推動的______大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大。
(2)讓同一鋼球從不同的高度滾下時,滾下時的位置越高,滾到斜面下端時______越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球______相同的情況下,鋼球的______越大,動能越大.
(3)讓質量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時速度相同,鋼球的______越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球______相同的情況下,鋼球的______越大,動能越大.
(4)從這個實驗可以得出結論:運動物體的動能與______有關.

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