②下表是小明記錄的R為5.10.20時的實驗數據.從數據中可以看出小明是將變阻器的滑片向移動.使電壓表的示數為不變.實驗次序123 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

小明在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中，采用了如圖所示的電路圖．
（1）實驗過程中，小明把電阻R由5Ω分別換成了1OΩ、20Ω，每次閉合開關后，首先應調節(jié)

滑動變阻器

，使

電壓表示數不變

，然后再記錄電流表的示數．
（2）表是小明測得的三組數據，據此數據可得到的結論是：

電壓一定時，電流與電阻成反比

（3）本實驗中測量了多組數據，愛思考的小明想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是

③

（填序號）．
①測量物體的長度；②用伏安法測量定值電阻的阻值；③探究重力大小與質量的關系．

小明在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中，采用了如圖甲所示的電路圖．
（1）按照電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物圖連接完整；

（2）實驗過程中，小明將電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關后，首先應調節(jié)

滑動變阻器

，使

電壓表的示數

保持不變，然后再記錄電流表的示數；
（3）右表是小明測得的三組數據：

據此數據可得到的結論是：

電壓一定時，一段導體中的電流與導體的電阻成反比

；
（4）本實驗中測量了多組數據，愛思考的小明想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；有的是為了求平均值減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是

②③

（選填序號）；①測量物體長度；②探究串聯(lián)電路的電流特點；③探究并聯(lián)電路的電流特點．

小明在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中，采用了如圖甲所示的電路圖．
（1）按照電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物圖連接完整；

（2）實驗過程中，小明將電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關后，首先應調節(jié)，使保持不變，然后再記錄電流表的示數；
（3）右表是小明測得的三組數據：
實驗次數 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.40 0.20 0.10
據此數據可得到的結論是：；
（4）本實驗中測量了多組數據，愛思考的小明想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；有的是為了求平均值減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是（選填序號）；①測量物體長度；②探究串聯(lián)電路的電流特點；③探究并聯(lián)電路的電流特點．

小明利用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）請在實物電路中添加兩根導線將電路連接完整．
（2）實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到電流I隨電阻R變化的實驗記錄表，請你在空白處填寫對應的數據．
實驗保持電壓表示數U=2.5V不變
次序定值電阻R[Ω] 電流表示數I[A]
1 5 0.5
2 10 0.25
3 15
4 20
5 25 0.1
（3）由表中數據可以得出結論：電壓一定時，．
上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，斷開開關，再將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數（大于/等于/小于）2.5V，接下來的操作是．
（4）為完成整個實驗，應該選取下面哪只滑動變阻器：
A.50Ω 0.3A　　　B.50Ω 0.5A　　　C.20Ω 2A　　　D.20Ω 0.5A．

同步練習冊答案