12.如圖2所示為半瓶水.正放時水對瓶底的壓強(qiáng)比倒放時水對瓶蓋的壓強(qiáng)小.原因是 .正放時瓶對支撐面的壓強(qiáng)比倒放時瓶對支撐面的壓強(qiáng)小.原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2005?綿陽)(1)如圖所示的兩條直線分別表示了甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動的規(guī)律.從圖象看,甲、乙兩物體開始運(yùn)動的時間差是
3
3
s,甲物體的運(yùn)動速度是
2.5
2.5
m/s.
(2)許多電視臺的娛樂節(jié)目中常有“搬運(yùn)”的項目,比賽誰搬得快.某次節(jié)目中,要求將并排放在水平地面上的10塊質(zhì)量均為10kg,邊長為0.2m的相同的正方體變?yōu)樨Q直疊放,正方體內(nèi)質(zhì)量分布均勻,則疊放后正方體對地面的壓強(qiáng)為
2.5×104
2.5×104
Pa.若比賽中冠軍獲得者用時是8s,則冠軍做功的功率至少為
62.5
62.5
W.(g取10N/kg)
(3)柱形玻璃杯中裝有半杯鹽水,鹽水上浮有一塊純冰,當(dāng)冰完全熔化后,液面將
升高
升高
(選填“升高”、“降低”或“不變”),玻璃杯底部所受的壓強(qiáng)將
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)如圖所示,大口玻璃瓶內(nèi)有一些水,水的上方有一些水蒸氣,給瓶內(nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時,會觀察到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧,這是
液化
液化
現(xiàn)象,這說明
物體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低
物體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低

(5)農(nóng)村電網(wǎng)改造改善了農(nóng)民用電質(zhì)量,同時也相應(yīng)減輕了農(nóng)民電費(fèi)負(fù)擔(dān).李家村在電網(wǎng)改造前后都是同一臺變壓器的用戶,且變壓器輸出電壓都是220V.改造前,從變壓器到李家村的干路總電阻為2Ω,改造后為0.5Ω.假設(shè)改造前后全村相同的用電器工作相同的時間,則改造后全村實際消耗的電功將
不變
不變
,變壓器輸出的電功將
增加
增加
.(選填“增加”、“減小”或“不變”)

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課題.與熱有關(guān)現(xiàn)象的實驗探究
實驗回顧:
如圖所示,用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部,瓶頸的水沸騰,瓶底的小金魚卻安然無恙.
他們得出結(jié)論:水的導(dǎo)熱性能
(填“好”、“差”)
小馬提出疑問:如果對著瓶底加熱,那么,那么魚還會活著嗎?日常經(jīng)驗告訴他,不會.因為家里煮魚時,在鍋底加熱,魚很快就熟了.于是,他很快用實驗證明他的猜想是正確的.
小馬無法用上述結(jié)論解釋此現(xiàn)象,他認(rèn)為這里面肯定還有其他的物理秘密.于是他設(shè)計如下的實驗進(jìn)行探究
(1)尋找方法:在水中加入一些紅色的小顆粒,通過小顆粒的運(yùn)動來反映水的運(yùn)動,這種方法物理學(xué)中稱作
轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化
法.
(2)進(jìn)行試驗:將水裝入環(huán)形玻璃容器,如圖所示,將小顆粒放置a點(diǎn),給該處加熱,發(fā)現(xiàn)顆粒按照a---b---c---d---a的順序運(yùn)動起來.
(3)得出結(jié)論:從底部加熱,水會循環(huán)流動起來,很快使水的溫度
升高
升高
,這種現(xiàn)象叫做對流.能發(fā)生在各種氣體和液體中.
(4)小馬通過探究了解其中的秘密.同時他也知道家中的暖氣片為什么安裝在房間的
底部
底部
(填“頂部”或“底部”)了.
小馬回想起家中的暖器片表面是黑色的,電冰箱后面的散熱管顏色也是黑色的.為什么?
他聯(lián)想到,課堂上老師講過:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng).通過對比,他有了這樣的猜想:熱輻射時,黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng).為了驗證自己的猜想他又設(shè)計了如下的實驗:
(5)尋找方法:他把一根玻璃管穿過軟木塞插進(jìn)燒瓶里,在玻管里裝入一段帶色的小水柱,如圖所示.然后用手握著燒瓶,使燒瓶里的空氣變熱,發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動.手離開后,燒瓶里的空氣溫度降低,這時小水柱向內(nèi)移動.說明:氣體也有
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)可以簡單的制作氣體溫度計進(jìn)行實驗:將兩個氣體溫度計放在水平桌面上將一個燈泡的半邊涂成黑色放在兩個氣體溫度計之間通電后燈泡發(fā)光,如圖所示不一會兒,可以看到玻璃管中的紅水柱開始分別向外移動.如果他的猜想是真確的,請你補(bǔ)全他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是:
左邊的紅水柱移動的距離比右邊大
左邊的紅水柱移動的距離比右邊大

小馬又聯(lián)想到:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng),難怪家里太陽能熱水器的集熱管是黑色的.但是黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng)啊.那它是怎樣減小熱量散失的呢?通過查詢資料,原來集熱管外層還有一個透明的玻璃管,兩者之間被抽成真空.“對,真空層能減小熱量的散失.具有隔熱保溫的作用”小馬恍然大悟,現(xiàn)實生活中還有許多這樣的應(yīng)用呢.請你列舉兩個:
應(yīng)用一:
熱水瓶的內(nèi)膽
熱水瓶的內(nèi)膽

應(yīng)用二:
保溫杯
保溫杯

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課題.與熱有關(guān)現(xiàn)象的實驗探究
實驗回顧:
如圖所示,用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部,瓶頸的水沸騰,瓶底的小金魚卻安然無恙.
他們得出結(jié)論:水的導(dǎo)熱性能________(填“好”、“差”)
小馬提出疑問:如果對著瓶底加熱,那么,那么魚還會活著嗎?日常經(jīng)驗告訴他,不會.因為家里煮魚時,在鍋底加熱,魚很快就熟了.于是,他很快用實驗證明他的猜想是正確的.
小馬無法用上述結(jié)論解釋此現(xiàn)象,他認(rèn)為這里面肯定還有其他的物理秘密.于是他設(shè)計如下的實驗進(jìn)行探究
(1)尋找方法:在水中加入一些紅色的小顆粒,通過小顆粒的運(yùn)動來反映水的運(yùn)動,這種方法物理學(xué)中稱作________法.
(2)進(jìn)行試驗:將水裝入環(huán)形玻璃容器,如圖所示,將小顆粒放置a點(diǎn),給該處加熱,發(fā)現(xiàn)顆粒按照a---b---c---d---a的順序運(yùn)動起來.
(3)得出結(jié)論:從底部加熱,水會循環(huán)流動起來,很快使水的溫度________,這種現(xiàn)象叫做對流.能發(fā)生在各種氣體和液體中.
(4)小馬通過探究了解其中的秘密.同時他也知道家中的暖氣片為什么安裝在房間的________(填“頂部”或“底部”)了.
小馬回想起家中的暖器片表面是黑色的,電冰箱后面的散熱管顏色也是黑色的.為什么?
他聯(lián)想到,課堂上老師講過:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng).通過對比,他有了這樣的猜想:熱輻射時,黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng).為了驗證自己的猜想他又設(shè)計了如下的實驗:
(5)尋找方法:他把一根玻璃管穿過軟木塞插進(jìn)燒瓶里,在玻管里裝入一段帶色的小水柱,如圖所示.然后用手握著燒瓶,使燒瓶里的空氣變熱,發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動.手離開后,燒瓶里的空氣溫度降低,這時小水柱向內(nèi)移動.說明:氣體也有________的性質(zhì)可以簡單的制作氣體溫度計進(jìn)行實驗:將兩個氣體溫度計放在水平桌面上將一個燈泡的半邊涂成黑色放在兩個氣體溫度計之間通電后燈泡發(fā)光,如圖所示不一會兒,可以看到玻璃管中的紅水柱開始分別向外移動.如果他的猜想是真確的,請你補(bǔ)全他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是:________.
小馬又聯(lián)想到:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng),難怪家里太陽能熱水器的集熱管是黑色的.但是黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng)啊.那它是怎樣減小熱量散失的呢?通過查詢資料,原來集熱管外層還有一個透明的玻璃管,兩者之間被抽成真空.“對,真空層能減小熱量的散失.具有隔熱保溫的作用”小馬恍然大悟,現(xiàn)實生活中還有許多這樣的應(yīng)用呢.請你列舉兩個:
應(yīng)用一:________;
應(yīng)用二:________.

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課題.與熱有關(guān)現(xiàn)象的實驗探究
實驗回顧:
如圖所示,用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部,瓶頸的水沸騰,瓶底的小金魚卻安然無恙.
他們得出結(jié)論:水的導(dǎo)熱性能______(填“好”、“差”)
小馬提出疑問:如果對著瓶底加熱,那么,那么魚還會活著嗎?日常經(jīng)驗告訴他,不會.因為家里煮魚時,在鍋底加熱,魚很快就熟了.于是,他很快用實驗證明他的猜想是正確的.
小馬無法用上述結(jié)論解釋此現(xiàn)象,他認(rèn)為這里面肯定還有其他的物理秘密.于是他設(shè)計如下的實驗進(jìn)行探究
(1)尋找方法:在水中加入一些紅色的小顆粒,通過小顆粒的運(yùn)動來反映水的運(yùn)動,這種方法物理學(xué)中稱作______法.
(2)進(jìn)行試驗:將水裝入環(huán)形玻璃容器,如圖所示,將小顆粒放置a點(diǎn),給該處加熱,發(fā)現(xiàn)顆粒按照a---b---c---d---a的順序運(yùn)動起來.
(3)得出結(jié)論:從底部加熱,水會循環(huán)流動起來,很快使水的溫度______,這種現(xiàn)象叫做對流.能發(fā)生在各種氣體和液體中.
(4)小馬通過探究了解其中的秘密.同時他也知道家中的暖氣片為什么安裝在房間的______(填“頂部”或“底部”)了.
小馬回想起家中的暖器片表面是黑色的,電冰箱后面的散熱管顏色也是黑色的.為什么?
他聯(lián)想到,課堂上老師講過:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng).通過對比,他有了這樣的猜想:熱輻射時,黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng).為了驗證自己的猜想他又設(shè)計了如下的實驗:
(5)尋找方法:他把一根玻璃管穿過軟木塞插進(jìn)燒瓶里,在玻管里裝入一段帶色的小水柱,如圖所示.然后用手握著燒瓶,使燒瓶里的空氣變熱,發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動.手離開后,燒瓶里的空氣溫度降低,這時小水柱向內(nèi)移動.說明:氣體也有______的性質(zhì)可以簡單的制作氣體溫度計進(jìn)行實驗:將兩個氣體溫度計放在水平桌面上將一個燈泡的半邊涂成黑色放在兩個氣體溫度計之間通電后燈泡發(fā)光,如圖所示不一會兒,可以看到玻璃管中的紅水柱開始分別向外移動.如果他的猜想是真確的,請你補(bǔ)全他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是:______.
小馬又聯(lián)想到:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng),難怪家里太陽能熱水器的集熱管是黑色的.但是黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng)啊.那它是怎樣減小熱量散失的呢?通過查詢資料,原來集熱管外層還有一個透明的玻璃管,兩者之間被抽成真空.“對,真空層能減小熱量的散失.具有隔熱保溫的作用”小馬恍然大悟,現(xiàn)實生活中還有許多這樣的應(yīng)用呢.請你列舉兩個:
應(yīng)用一:______;
應(yīng)用二:______.

查看答案和解析>>

(1)如圖所示的兩條直線分別表示了甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動的規(guī)律.從圖象看,甲、乙兩物體開始運(yùn)動的時間差是______s,甲物體的運(yùn)動速度是______m/s.
(2)許多電視臺的娛樂節(jié)目中常有“搬運(yùn)”的項目,比賽誰搬得快.某次節(jié)目中,要求將并排放在水平地面上的10塊質(zhì)量均為10kg,邊長為0.2m的相同的正方體變?yōu)樨Q直疊放,正方體內(nèi)質(zhì)量分布均勻,則疊放后正方體對地面的壓強(qiáng)為
______Pa.若比賽中冠軍獲得者用時是8s,則冠軍做功的功率至少為______W.(g取10N/kg)
(3)柱形玻璃杯中裝有半杯鹽水,鹽水上浮有一塊純冰,當(dāng)冰完全熔化后,液面將______(選填“升高”、“降低”或“不變”),玻璃杯底部所受的壓強(qiáng)將______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)如圖所示,大口玻璃瓶內(nèi)有一些水,水的上方有一些水蒸氣,給瓶內(nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時,會觀察到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧,這是______現(xiàn)象,這說明______.
(5)農(nóng)村電網(wǎng)改造改善了農(nóng)民用電質(zhì)量,同時也相應(yīng)減輕了農(nóng)民電費(fèi)負(fù)擔(dān).李家村在電網(wǎng)改造前后都是同一臺變壓器的用戶,且變壓器輸出電壓都是220V.改造前,從變壓器到李家村的干路總電阻為2Ω,改造后為0.5Ω.假設(shè)改造前后全村相同的用電器工作相同的時間,則改造后全村實際消耗的電功將______,變壓器輸出的電功將______.(選填“增加”、“減小”或“不變”)

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