某物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變。下列做法中也用到這種放大思想的是

A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動

B．在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系

C．在研究電阻的串聯(lián)時(shí)，為了使研究更方便，我們通常用一個電阻來替代多個電阻

D．用磁感線來描述磁體的磁場

某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變．下列做法中也用到這種放大思想的是（ ）

A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動
B．在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系
C．在研究電阻的串聯(lián)時(shí)，為了使研究更方便，我們通常用一個電阻來替代多個電阻
D．用磁感線來描述磁體的磁場

某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變．下列做法中也用到這種放大思想的是（ ）

A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動
B．在探究液體蒸發(fā)快慢大小因素與溫度的有關(guān)時(shí)，選擇質(zhì)量相同的兩杯水，放在空氣流動速度相同的環(huán)境下，給其中一杯水加熱一段時(shí)間．比較兩杯水的多少，得出蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系
C．在研究白色光是一種顏色時(shí)，我們用一束白光通過三棱鏡，可以看到是有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫多種色光組成
D．在研究聲音的響度大小因素時(shí)，用一根橡皮筋張緊程度不變，分別使大小不同力撥動兩次，聽橡皮筋發(fā)出的聲音同時(shí)觀察橡皮筋的振動幅度，得出發(fā)聲體振幅越大，響度越大