(1)天平平衡時.如下左圖所示.石塊的質量 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用天平和量筒測量某金屬塊的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向______ (左/右)移動;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為______g;
(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為______ cm3;
(4)利用密度計算公式算出金屬塊的密度為______g/cm3
(5)劉明做測小石塊的密度實驗時,在測量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側的位置,則接下去的操作應是______.

查看答案和解析>>

用天平和量筒測量某金屬塊的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向     (左/右)移動;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為    g;
(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為     cm3;
(4)利用密度計算公式算出金屬塊的密度為    g/cm3
(5)劉明做測小石塊的密度實驗時,在測量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側的位置,則接下去的操作應是   

查看答案和解析>>

在測定石塊的密度時,由于在使用前天平的橫梁不能調(diào)節(jié)平衡,宇瑞和楷浩各想到一種測質量的方法,請你幫助完成測質量的過程.并測出石塊的密度.
(1)宇瑞測質量的步驟
①將天平放在水平臺上,在
 
(或“上翹”或“下沉”)的盤中墊上紙張,用細沙調(diào)節(jié)橫梁平衡;
②把物體放在左盤,砝碼放在右盤,適當增減砝碼,并移動游碼,測量出石塊的質量.
(2)宇瑞在調(diào)節(jié)好的天平的右盤中放一個50g的砝碼,游碼移至如圖甲所示位置時,稱出石塊的質量是
 
,用量筒測石塊的體積,測量過程和讀數(shù)如圖乙和丙所示,則石塊體積為
 
cm3的密度為
 
kg/m3
精英家教網(wǎng)
(3)楷浩測質量的步驟:
①如圖丁所示,把石塊放在右盤,在天平的左盤中放一個小玻璃杯,向杯中注水,用滴管調(diào)整水的多少,使天平橫梁平衡.
②從托盤中拿下
 
換上合適的砝碼,并移動游碼,使天平橫梁再次平衡,就得到了石塊的質量.

查看答案和解析>>

在測量石塊密度的實驗中,所用器材有天平(配有砝碼)、量筒、石塊、細線、燒杯和水.
(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào).

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,用量筒量出石塊的體積如圖丙所示.根據(jù)以上信息,將下表中的實驗數(shù)據(jù)填寫完整.
石塊的質量m/g 水的體積V/cm3 石塊和水的總體積V總/cm3 石塊的密度ρ/(kg?m-3

查看答案和解析>>

小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度.

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,應把天平放在
水平工作臺上
水平工作臺上
,將游碼撥到
標尺的零刻線處
標尺的零刻線處
,調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖一所示,此時應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”) 調(diào)節(jié).
(2)在測物體質量的過程中,小明出現(xiàn)了如圖二所示的操作,請指出小明操作的錯誤之處
測量物體質量的過程中又重新調(diào)節(jié)平衡螺母
測量物體質量的過程中又重新調(diào)節(jié)平衡螺母
,錯誤糾正后,天平平衡時如圖三所示,石塊的質量m=
67g
67g

(3)小明測量石塊體積的操作步驟如下:
a.測出空小杯的質量m1;
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖四放置;
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進小杯;
d.測出承接了溢出水的小杯總質量m2
請你指出操作步驟中的不當之處:
大杯中的水未到溢水口
大杯中的水未到溢水口
,若這樣操作,會使測量結果
偏大
偏大
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(4)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為
V=
m2-m1
ρ
V=
m2-m1
ρ
;石塊密度為
ρ=
m
m2-m1
ρ
ρ=
m
m2-m1
ρ
(設操作步驟中的不當之處已改正).
(5)如圖五所示,是部分同學實驗結束離開實驗室后留下的實驗桌上的情景,你認為這部分同學實驗操作的不規(guī)范之處是
離開實驗室前沒有把實驗器材整理好
離開實驗室前沒有把實驗器材整理好

查看答案和解析>>


同步練習冊答案