(2)下表是小明收集的實驗數(shù)據(jù):次數(shù)動力／N動力臂／cm阻力／N阻力臂／cm145542344336226 分析實驗數(shù)據(jù).小明得出的結(jié)論是“動力+動力臂＝阻力+阻力臂 .你認為小明的結(jié)論是否正確?為什么? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學(xué)做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
【設(shè)計實驗】
如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接．
【進行實驗與收集數(shù)據(jù)】
（1）電路連接完整后，當(dāng)向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將
變大
變大
，電流表的示數(shù)將
變大
變大
．（填變化情況）
（2）實際實驗的有關(guān)記錄與計算如下表：
表一
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
功率（W） 0.484 0.24 0.60
表二
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
小明同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．
【評估與交流】
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請說出兩點（這兩點的意思應(yīng)不同）：
①
燈泡兩端電壓越大，功率越大
燈泡兩端電壓越大，功率越大
；②
功率越大燈越亮
功率越大燈越亮
．
對表二中三次計算的燈絲電阻不一樣，請你對此作出可能性的解釋：
可能電阻與溫度有關(guān)
可能電阻與溫度有關(guān)
．

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小明與科技小組的同學(xué)自制了一種降落傘，他們準(zhǔn)備利用一幢30層的樓房（每層樓高度相同），探究這種降落傘在降落過程中速度是否發(fā)生變化．
猜想與假設(shè)：①降落過程中速度可能不發(fā)生變化（作勻速運動）
②降落過程中速度可能越來越快（作變速運動）
制定計劃與設(shè)計實驗：
實驗器材：
卷尺、秒表
卷尺、秒表

實驗方案：
①讓降落傘從30樓陽臺自由下落到地面，分別測量
降落傘從30樓陽臺自由下落到10樓陽臺、到20樓陽臺及到達地面
降落傘從30樓陽臺自由下落到10樓陽臺、到20樓陽臺及到達地面
的時間；
②重復(fù)以上過程，再做兩次；
③計算速度．
進行實驗與收集證據(jù)：
設(shè)計表格，記錄數(shù)據(jù)．

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小明同學(xué)做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
【設(shè)計實驗】
如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接．
【進行實驗與收集數(shù)據(jù)】
（1）電路連接完整后，當(dāng)向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將________，電流表的示數(shù)將________．（填變化情況）
（2）實際實驗的有關(guān)記錄與計算如下表：
表一
實驗次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
功率（W）0.4840.240.60
表二
實驗次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.160.24
燈絲電阻（Ω）10.009.3810.42
小明同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．
【評估與交流】
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請說出兩點（這兩點的意思應(yīng)不同）：
①________；②________．
對表二中三次計算的燈絲電阻不一樣，請你對此作出可能性的解釋：________．

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小明同學(xué)利用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值，他按下面正確的步驟進行實驗：
設(shè)計實驗：小明根據(jù)伏安法測電阻的原理設(shè)計了正確的電路圖．
實驗器材：
電源（電壓保持不變）、滑動變阻器（銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣）、電流表、電壓表、待測電阻Rx、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
進行實驗與收集處理數(shù)據(jù)：
（1）如圖是他實驗時的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接 （要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大）．
（2）在連接實物電路時，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器的滑片位置調(diào)到______（填寫“C”或“D”）端．
（3）閉合開關(guān)S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A．繼續(xù)實驗又測得兩組數(shù)據(jù)，記錄表格中． 則該同學(xué)所用電源電壓為______V．
（4）實驗中測出電阻Rx的阻值為______Ω．
實驗次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω
11.70.1412.1
22.20.1812.2
32.50.2012.5
（5）該同學(xué)設(shè)想進行第4次實驗：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，事實上實驗沒有做成功，其主要原因是______．

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小明想探究斜面這種機械的特點．
（1）小明用彈簧測力計測木塊的重力，如圖（a）所示，依據(jù)______條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；
（2）他將木塊放在如圖（b）所示的斜面上，并用彈簧測力計沿斜面勻速上拉木塊，收集到下表中的實驗數(shù)據(jù)：
實驗
次數(shù)		斜面傾斜程度木塊重力
G/N		斜面高度
h/m		斜面長
S/m		沿斜面拉力F/N
1較 緩50.212
2較 陡50.312.6
3最 陡50.413.2
①實驗時，可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向______移（選填“左”或“右”）；
②可以得出的初步結(jié)論是：在其他條件不變的情況下，斜面傾角越大，所需的拉力越______（填“大”或“小”），斜面的機械效率越______．（填“高”或“低”）
③請舉出斜面的一種應(yīng)用實例：______．

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