做“探究并聯(lián)電路中的電流關系”的實驗：
（1）實驗電路圖如圖所示．
（2）實驗步驟：
①按電路圖連成電路．在連接時開關應該______．
②把電流表分別串聯(lián)在A、B、C三處，讀出電流值，并將測得的數(shù)據(jù)填入設計的表格中．現(xiàn)在，請畫出您的設計該實驗的記錄表格；
③為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結論”更具有可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎上，還應當______重做上述實驗．
④整理器材．
（3）分析數(shù)據(jù)，會發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關系是______．
（4）實驗中，若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況，試分析其原因．
①指針反偏：______；
②指針偏轉(zhuǎn)的角度過大：______．

做“探究并聯(lián)電路中的電流關系”的實驗：
（1）實驗電路圖如圖所示．
（2）實驗步驟：
①按電路圖連成電路．在連接時開關應該______．
②把電流表分別串聯(lián)在A、B、C三處，讀出電流值，并將測得的數(shù)據(jù)填入設計的表格中．現(xiàn)在，請畫出您的設計該實驗的記錄表格；
③為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結論”更具有可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎上，還應當______重做上述實驗．
④整理器材．
（3）分析數(shù)據(jù)，會發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關系是______．
（4）實驗中，若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況，試分析其原因．
①指針反偏：______；
②指針偏轉(zhuǎn)的角度過大：______．

做“探究并聯(lián)電路中的電流關系”的實驗：
（1）實驗電路圖如圖所示．
（2）實驗步驟：
①按電路圖連成電路．在連接時開關應該______．
②把電流表分別串聯(lián)在A、B、C三處，讀出電流值，并將測得的數(shù)據(jù)填入設計的表格中．現(xiàn)在，請畫出您的設計該實驗的記錄表格；
③為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結論”更具有可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎上，還應當______重做上述實驗．
④整理器材．
（3）分析數(shù)據(jù)，會發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關系是______．
（4）實驗中，若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況，試分析其原因．
①指針反偏：______；
②指針偏轉(zhuǎn)的角度過大：______．

做“探究并聯(lián)電路中的電流關系”的實驗：
（1）實驗電路圖如圖所示．
（2）實驗步驟：
①按電路圖連成電路．在連接時開關應該______．
②把電流表分別串聯(lián)在A、B、C三處，讀出電流值，并將測得的數(shù)據(jù)填入設計的表格中．現(xiàn)在，請畫出您的設計該實驗的記錄表格；
③為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結論”更具有可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎上，還應當______重做上述實驗．
④整理器材．
（3）分析數(shù)據(jù)，會發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關系是______．
（4）實驗中，若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況，試分析其原因．
①指針反偏：______；
②指針偏轉(zhuǎn)的角度過大：______．