30．在探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí).有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能與接觸面的大小有關(guān).請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行驗(yàn)證: 器材:a．帶鉤正方體木塊,b．帶鉤長(zhǎng)方體木塊,c．表面平整的長(zhǎng)木板,d．幾條毛巾,e．直尺,f．彈簧測(cè)力計(jì):g．硬紙板. (1)你所需要的實(shí)驗(yàn)器材有: . (2)簡(jiǎn)述主要實(shí)驗(yàn)步驟:五.綜合應(yīng)用題(31小題5分.32小題5分.33小題l0分.共20分) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
試驗(yàn)次數(shù) 木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1 加速 0.8
2 勻速 0.7
3 減速 0
（1）小明將長(zhǎng)方體木塊平放于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿
水平
水平
方向拉木塊（如圖所示），木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如上表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對(duì)桌面的壓力相同）．由表知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為
0.7
0.7
N；在這三次試驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有
3
3
次是相同的．
（2）小明接著把長(zhǎng)方體木塊側(cè)放、立放再做了兩次實(shí)驗(yàn)，他是想探究滑動(dòng)摩擦力大小與
接觸面的面積
接觸面的面積
是否有關(guān)系．

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在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊、相同的鉤碼兩個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)一只，毛巾一塊，平板一塊，如圖所示．
（1）小明把長(zhǎng)方體木塊平放在木板上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)
水平勻速
水平勻速
拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，記下些時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，根據(jù)
二力平衡
二力平衡
可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于
F1
F1
．
（2）接著，他在木塊上先后增加一個(gè)和兩個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3＞F2＞F1，這說(shuō)明
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
．
（3）接著，取下鉤碼，把毛巾平鋪在木板上，重復(fù)步驟（1），彈簧測(cè)力示數(shù)為F4，并發(fā)現(xiàn)F4＞F1，這說(shuō)明
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
．
（4）接著，去掉毛巾，他把木塊側(cè)放在木板上，按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這樣操作是為了研究
滑動(dòng)摩擦力是否與接觸面的面積有關(guān)
滑動(dòng)摩擦力是否與接觸面的面積有關(guān)
．

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在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只．請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：
（1）小明把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)
水平
水平
向左拉動(dòng)木塊使它做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1如圖所示，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于
2.8
2.8
N．
（2）接著，他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3＞F2＞F1，這說(shuō)明
接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
．
（3）取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上．按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．他這樣操作是為了研究
滑動(dòng)摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關(guān)
滑動(dòng)摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關(guān)
．

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在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只。請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容： （1）小明把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈力計(jì)______向左拉動(dòng)木塊使它做__________運(yùn)動(dòng)。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1如圖所示，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于___________ N。
（2）接著，他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1，這說(shuō)明______________________________________。
（3）取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上。按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。他這樣操作是為了研究_____________________________________________--。

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在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只．請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：
（1）小明把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)______向左拉動(dòng)木塊使它做______運(yùn)動(dòng)．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1如圖所示，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于______N．
（2）接著，他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3＞F2＞F1，這說(shuō)明______．
（3）取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上．按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．他這樣操作是為了研究______．

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