3 (1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出進(jìn)行第一次實(shí)驗(yàn)的繞線方法, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在“測(cè)量小石塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)按要求補(bǔ)充完整：
（1）實(shí)驗(yàn)器材：托盤(pán)天平、燒杯、量筒、水、石塊和細(xì)線．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①用天平稱出石塊的質(zhì)量；
②量筒中倒入適量的水，測(cè)出水的體積；
③用細(xì)線拴好石塊，并將石塊投入量筒中，測(cè)出水和石塊的總體積；
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算石塊的密度．
該小組設(shè)計(jì)出了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格（下表），但表中有兩個(gè)欄目沒(méi)有填寫(xiě)，請(qǐng)你幫助完成：
 石塊的質(zhì)量
（g）
水的體積（cm3）
水的體積（cm3）
   水和石塊的
總體積（cm3）
石塊的體積（cm3）
石塊的體積（cm3）
  石塊的密度
（kg/m3）
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，該小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：天平的指針指在分度盤(pán)中線的右邊，如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向
左
左
調(diào)才能使天平的橫梁平衡．②天平橫梁調(diào)平后，該小組測(cè)得小石塊的質(zhì)量如圖2中甲所示，測(cè)得小石塊的體積如圖中2乙所示，則小石塊的質(zhì)量是
53.4
53.4
g，小石塊的體積是
20
20
cm3，小石塊的密度是
2.67×103
2.67×103
kg/m3．

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小麗和小華在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)。

(1) 請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整。

(2) 當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng)，你認(rèn)為是:　　　　。

(3) 在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖所示，則Ｉ＝ A。

(4) 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：　　　　　　 　　　。

(5)小麗還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電阻與各支路電阻的關(guān)系”。她選擇使用符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、10Ω定值電阻一個(gè)、電阻箱()一個(gè)、電流表和電壓表各一只、電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用以上器材，在下面的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

R1/Ω

10

10

10

10

10

R2 /Ω

1

10

100

1000

10000

R并/Ω

0.91

5.00

9.09

9.90

9.99

(6)小華將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：。小華還發(fā)現(xiàn)：并聯(lián)總電阻比各支路電阻都要��；你通過(guò)分析還能發(fā)現(xiàn)　　　　　　　　　　.　

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小麗和小華在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)．

(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接下圖中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整．

(2)當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng)，你認(rèn)為是：_______________________________．

(3)在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖所示，則I＝________A．

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：_________________________．

(5)小麗還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電阻與各支路電阻的關(guān)系”．她選擇使用符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、10 Ω定值電阻一個(gè)、電阻箱()一個(gè)、電流表和電壓表各一只、電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干．請(qǐng)你利用以上器材，在下面的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖．

(6)小華將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：．小華還發(fā)現(xiàn)：并聯(lián)總電阻比各支路電阻都要��；你通過(guò)分析還能發(fā)現(xiàn)________．

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在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是
 
．
（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)
 
；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最
 
端（填“左”或“右”）．
精英家教網(wǎng)（3）連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于
 
斷路造成的．
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=
 
Ω．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞．于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如右圖所示的電路．電源電壓未知且恒定不變．
請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①只閉合開(kāi)關(guān)S1，
 
；
②
 
；
電阻表達(dá)式：Rx=
 
．

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在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是
R=
U
I
R=
U
I
．
（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最
右
右
端（填“左”或“右”）．
（3）連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于
電阻R
電阻R
斷路造成的．
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=
3
3
Ω．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞．于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丙所示的電路．電源電壓未知且恒定不變．
請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
只閉合開(kāi)關(guān)S1，
記下電壓表的示數(shù)U1
記下電壓表的示數(shù)U1
；
再閉合開(kāi)關(guān)S2，記下電壓表的示數(shù)U2
再閉合開(kāi)關(guān)S2，記下電壓表的示數(shù)U2
．
電阻表達(dá)式：Rx=
U1R
U2-U1
U1R
U2-U1
．

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