(1)小明已完成了圖中的甲.乙兩步實驗.由此他可以得到的結(jié)論是 , (2)如果還想繼續(xù)探究.你認為他下一步應該進行的實驗是什么.在丙圖內(nèi)畫出需要補充的器材示意圖. (3)該步驟與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？
于是進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．設計了如圖1所示的電路．
（1）下表是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)：分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而
減小
減小
．通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，制造業(yè)中利用溫度變化對材料電阻的影響可以制成熱敏電阻．
加熱時間/s 0 10 20 30
通過HB型電流/A 0.265 0.270 0.285 0.295
通過2B型電流/A 0.32 0.34 0.36 .037
（2）如圖2所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，用紅外線燈泡對HB型鉛筆芯進行加熱后，電流表示數(shù)
不變
不變
，電壓表示數(shù)
不變
不變
．（變大、變小或不變）
（3）已知某種材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖象如圖3甲所示，若想利用熱敏電阻制成溫度報警器．實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設計了如圖3乙所示的電路．接下來小明應進行的操作步驟是：
對其中一個電阻進行加熱，觀察電流表示數(shù)變化情況
對其中一個電阻進行加熱，觀察電流表示數(shù)變化情況
，
判斷的依據(jù)：
熱敏電阻的阻值隨溫度的變化大
熱敏電阻的阻值隨溫度的變化大
．

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小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：
（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．

（2）連接電路時，開關(guān)S應當處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應置于______端．
（3）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33
由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是______．

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小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）連接電路時，開關(guān)S應當處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應置于______（選填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗，連好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表示數(shù)為零，則故障原因可能是______
A．開關(guān)接觸不良        B．小燈泡被短路
C．電池電壓不足        D．電壓表損壞
（5）故障排除后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______．
（6）記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33
由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是______．

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小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）連接電路時，開關(guān)S應當處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應置于______（選填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗，連好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表示數(shù)為零，則故障原因可能是______
A．開關(guān)接觸不良        B．小燈泡被短路
C．電池電壓不足        D．電壓表損壞
（5）故障排除后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______．
（6）記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33
由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是______．

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小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）連接電路時，開關(guān)S應當處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應置于______（選填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗，連好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表示數(shù)為零，則故障原因可能是______
A．開關(guān)接觸不良        B．小燈泡被短路
C．電池電壓不足        D．電壓表損壞
（5）故障排除后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______．
（6）記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33
由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是______．

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