在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：
(1)、設(shè)計實驗時應(yīng)運(yùn)用控制變量法：
①、用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的________相等；
②、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱________的特點；
(2)、實驗所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、
水和煤油；
(3)、實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

燒杯號	液體	質(zhì)量	初溫	末溫	加熱時間
1	水	300	20	30	12.3
2	水	120	20	30	6.2
3	煤油	300	20	30	6.1
4	煤油	300	20	25	3.1

在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：

(1)、設(shè)計實驗時應(yīng)運(yùn)用控制變量法：

①、用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的________相等；

②、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱________的特點；

(2)、實驗所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、

水和煤油；

(3)、實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

1較分析1、3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

2較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：

 ________________________________________________________________；

3較分析____號和____號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；

4實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與________________有關(guān)；

在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：
（1）設(shè)計實驗時應(yīng)運(yùn)用控制變量法：
①用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的________相等；
②用電加熱器加熱，應(yīng)用了相同的電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱________的特點；
（2）實驗所需的器材有：電加熱器、________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油；
（3）實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

燒杯號	液體	質(zhì)量m/g	初溫t1/℃	末溫t2/℃	加熱時間t/min
1	水	300	20	30	12.3
2	水	120	20	30	6.2
3	煤油	300	20	30	6.1
4	煤油	300	20	25	3.1

①比較分析1、3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
②比較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：________；
③比較分析________號和________號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與________有關(guān)．