題目列表(包括答案和解析)
某校所在地區(qū)經(jīng)常停水,為了解決用水問題,學(xué)校在教學(xué)樓頂建了一個儲水箱,水箱放在支架上,如圖所示.已知水箱的容積是7.8 m3,空水箱的質(zhì)量是l.5 t,水箱底部與支架的接觸面積是0.6 m2,水的密度是l.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.
試求:
(1)水箱裝滿水后,水箱中水的質(zhì)量是多少噸?
(2)水箱裝滿水后,水箱對支架的壓強是多少帕?
A.將該“海寶”浸沒在水中,它受到的浮力為2 N |
B.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將下沉 |
C.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將上浮 |
D.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將懸浮 |
“海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖3所示。小玲的 爸爸從上海給她帶回一個“海寶”。經(jīng)測量,她發(fā)現(xiàn)該“海寶”的質(zhì)量為200g,體積為300 cm3。已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg,則
A.將該“海寶”浸沒在水中,它受到的浮力為2 N
B.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將下沉
C.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將上浮
D.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將懸浮
A.將該“海寶”浸沒在水中,它受到的浮力為2 N |
B.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將下沉 |
C.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將上浮 |
D.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將懸浮 |
“海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖3所示。小玲的 爸爸從上海給她帶回一個“海寶”。經(jīng)測量,她發(fā)現(xiàn)該“海寶”的質(zhì)量為200g,體積為300 cm3。已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg,則
A.將該“海寶”浸沒在水中,它受到的浮力為2 N
B.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將下沉
C.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將上浮
D.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將懸浮
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