要求:1.條理清楚.語(yǔ)意連貫.句式規(guī)范.字跡工整. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)下面的要求和提示,用英語(yǔ)寫一篇短文。

提示:yesterday, Monday, Mr Li, busy, get up, have breakfast, meet friends at home, pick up his things, leave for Beijing by plane

要求:

1.條理清楚,意思連貫,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫規(guī)范

2.要將提示內(nèi)容全部體現(xiàn)在文章中

3.詞數(shù)在50-60。

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根據(jù)提供的信息及要求(假設(shè)你是韓陽(yáng)),用英語(yǔ)寫一篇短文。

提示:韓陽(yáng)是名中學(xué)生。他的英語(yǔ)很棒。他經(jīng)常收聽(tīng)英語(yǔ)節(jié)目。他很喜歡英語(yǔ)節(jié)目,特別是英文歌曲。在疲勞時(shí),他會(huì)打開(kāi)收音機(jī)收聽(tīng)英文歌曲,他認(rèn)為從英文歌曲中可以學(xué)到許多東西。他最喜歡的歌曲是“Yesterday Once More”,最喜歡的樂(lè)隊(duì)是“The Beatles”。

要求:1.條理清楚、意思連貫、語(yǔ)句通順、書寫規(guī)范;

      2.根據(jù)提示,運(yùn)用已學(xué)英語(yǔ)知識(shí),可適當(dāng)發(fā)揮;

      3.詞數(shù)不少于70詞。

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寫作

班會(huì)課上,老師要求每位同學(xué)用英語(yǔ)介紹自己最好的一位朋友。請(qǐng)你根據(jù)所提供的要點(diǎn)以“My Friend”為題寫一篇短文。

要點(diǎn):1.Who is he/she?

2.When and where did you get to know him/her?

3.Why do you like him/her?

注意:1.文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。

2.詞數(shù)60-80,須包括以上要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使短文意思通暢。

3.條理清楚,語(yǔ)意連貫,句式規(guī)范,字跡工整。

4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

My Best Friend

Hello! I have a good friend.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

_________________________________ That's all. Thank you.

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根據(jù)下邊的圖畫和英文提示,寫出意思連貫,符合邏輯的短文,句首已給出。

要求:1.條理清楚,書寫規(guī)范,語(yǔ)句通順;2.詞數(shù):60左右。

  提示:1.buy,go to see,live,a small village. 2.By bus 3.glad,be healthy 

4.have a good time,come back,tired,happy

Mother and I got up early this morning.________________________________

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根據(jù)提示,請(qǐng)以“School Rules”為題,寫一篇短文。

要求:短文字?jǐn)?shù)在60-80之間, 條理清楚,意思連貫,語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,書寫規(guī)范。

提示:

每所學(xué)校都有規(guī)章制度,下面是你們學(xué)校的一些規(guī)章制度,請(qǐng)你向一位新生Mary作一下介紹。

內(nèi)容包括:

1.上課不能遲到。

2.教室要保持(keep)干凈和安靜。

3.見(jiàn)到老師要問(wèn)好。(greet)

4.不允許在教室里吃東西。

5.不許在課堂上聽(tīng)音樂(lè),玩游戲。

6.不要損害花草樹木。(pick flowers; climb trees)

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第一部分

選擇題

1―10   ACCABABAAC

11―20  BCCABABBCB

21―30  CBDBAACDCB

31―40  DBBADBACCA

41―50 BDBBCDBBAC

51―60  BCDADCDDCA

61―70  BBDACBBBBB

 

第二部分

非選擇題(共50分)

 五、改錯(cuò)(滿分5分,每小題1分)

  I’d like to tell you something about my friend Peter.  1. but

  He is a clever boy,and sometimes he is lazy.           2. didn’t

  Last term,he doesn’t study hard at school。He          3. subjects

failed all the subj ect except math.English               4.the

  was    worst of a11.

 with the help of the teachers,he works very hard and

  becomes a top student in our class ih this term.        5.

六、詞匯運(yùn)用(滿分10分,每小題1分)

    1

    2

    3

    4

    5

    yours

    fifths

    making

    to solve

    safer

    6

    7

    8

    9

    10

    Luckily

 were planning

    ladies’

    excited

    Canadian

七、完成句子(滿分10分,第1,2題各2分,第3,4題各3分)

  評(píng)分說(shuō)明:

  (一)本題答案可以有不同的表達(dá)形式。

  (二)本題每小題得分可保留小數(shù),最后結(jié)分四舍五入,保留整數(shù)。

  1.①were chosen(1分。其中were錯(cuò)用成was,is或are扣0.5分;chosen拼寫錯(cuò)誤或用錯(cuò)詞扣0.5分。)②Olympic Games(1分。其中表達(dá)錯(cuò)誤或大小寫錯(cuò)誤扣0.5分,Games未用復(fù)數(shù)形式扣0.5分。)

  2.①most wonderful TV plays/shows,(1分。其中wonderful未用最高級(jí)形式或表達(dá)錯(cuò)誤扣0.5分;TV plays/shows未用復(fù)數(shù)形式或表達(dá)錯(cuò)誤扣0.5分。)②I have(ever)

    watched/seen(1分。其中未用完成時(shí)態(tài)扣0.5分,用錯(cuò)動(dòng)詞或拼寫錯(cuò)誤扣0.5分。)

  3.①in the forest(s)(1分。其中介詞用錯(cuò)或未用冠詞扣0.5分,forest拼寫錯(cuò)誤扣0.5分。)②stop/keep/prevent…(from)hitting(1分。其中動(dòng)詞用錯(cuò)或拼寫錯(cuò)誤扣0.5    分;與keep搭配未用from扣0.5分。)③washed away(1分。其中短語(yǔ)用錯(cuò)扣1分,語(yǔ)態(tài)用錯(cuò)或拼寫錯(cuò)誤扣0.5分。)

  4.①is SO thankful/grateful tO(2分。其中is未用或用錯(cuò)扣0.5分,thankful或grateful用錯(cuò)或拼寫錯(cuò)誤扣0.5分;SO未用或用錯(cuò)扣0.5分;to未用或用錯(cuò)扣0.5分。)②on/for  Mother’S Day(1分。其中介詞用錯(cuò)扣0.5分;Mother’S Day表達(dá)錯(cuò)誤或大小寫錯(cuò)誤扣0.5分。)八、缺詞填空(滿分10分,每空1分)

  1.founded

    2.poor

  3.because

    4.world

  5.healthy

    6。cards

    7.helps

  8.working

    9.訂l

 10.a(chǎn)lso/always

九、書面表達(dá)(滿分15分)

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.本題總分為15分,按5個(gè)檔次給分。

  2.評(píng)分時(shí)先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬的檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量,

    確定或調(diào)整檔次,最后給分。

  3.詞數(shù)少于60或多于100的從總分中減去1分。

  4.如書寫太差,以至影響交際,從總分中減去1分。

  5.各檔次的給分范圍和要求:

    1)第五檔(很好)(13--15分)所寫內(nèi)容均與遵守交通法規(guī)有關(guān),語(yǔ)言流暢,書寫規(guī)范、工整,基本無(wú)語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤。(有1―2處錯(cuò)誤)

    2)第四檔(好)(10-12分)所寫內(nèi)容均與遵守交通法規(guī)有關(guān),語(yǔ)言較流暢,有少量語(yǔ)法或

    拼寫錯(cuò)誤。(有3―4處錯(cuò)誤)

    3)第三檔(適當(dāng))(7--9分)所寫內(nèi)容基本與遵守交通法規(guī)有關(guān),語(yǔ)言欠流暢,有一些語(yǔ)法

    或拼寫錯(cuò)誤,但尚能達(dá)意。

    4)第二檔(較差)(4-6分)所寫內(nèi)容部分與遵守交通法規(guī)有關(guān),語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),錯(cuò)誤較

    多,影響理解。

5)第一檔(差)(I--3分)僅能寫出1―2句與遵守交通法規(guī)有關(guān)的內(nèi)容。0分:未寫任何內(nèi)容;內(nèi)容太少無(wú)法評(píng)判;寫的內(nèi)容均與所要求的內(nèi)容無(wú)關(guān);所寫內(nèi)容無(wú)法看清。

6.內(nèi)容要點(diǎn)可參照參考答案。各種人稱均可。 One possible version:

  In order to keep the road orderly and people safe,everyone should foilow traffic rules.When you walk,you should walk at the side of the road.Always be careful and look left and right before you cross the road.’If you like riding,don’t run through the red traffic lights.。Don’t ride too fast.  If you ride a motorbike,remember to wear vour helmet(s).  If you drive,you should slow down at the traffic lights.  You must alwavs wear a seat belt.  You must never drink wine.  When many passengers are waiting for the bus’please stand in line and wait for your turn.Don’t push others.Don’t get off the bus until it has stopped.

Remember:it is better to be on the safe side.

注:1,2處還可以有下列表達(dá)方法:

  Look carefully before you cross the road.

  When there is a lot of traffic,you can’t cross the road./you must stop/wait.

  If you want to cross the road,you must wait for the green light(s)./ Yon mustn’t cross the road in front of the traffic.

   When the traffic light(s)is/are red,you must stop./When the traffic light(s)is/ are green'you can go./If the traffic light(s)is/are yellow,you should wait.


同步練習(xí)冊(cè)答案