(1)請用筆劃線代替導線.按電路圖將實物連接起來.(2)小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).并且指針總在晃動.造成上述現(xiàn)象的原因分別是 . .(3)排除故障后.移動滑動變阻器的滑片.使電壓表的示數(shù)為2V.讀出并記下電流值,再將5n的電阻改接成10n的電阻.發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V.于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向 移動.使 .并記下電流值,再改接20n的電阻.重復上述實驗.(4)此實驗得到的結論是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

我市某中學課外興趣小組的同學，按照下圖給出的實物連接好電路后做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標有“2.5 V”字樣)．在實驗過程中得到了下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù)．

(1)請用筆劃線代替導線，按實驗要求將圖中的器材連接起來；

(2)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖所示，請將讀數(shù)填入表格中的空格處，此時小燈泡的電阻是________Ω；(小數(shù)點后面保留一位)

(3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在通過燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，進一步分析表明：________．

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在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖1所示：
（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將實物圖2連接起來．
（2）小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是
連接電路時開關沒有斷開
連接電路時開關沒有斷開
、
電路接觸不良
電路接觸不良
．
（3）排除故障后，繼續(xù)實驗所得的實驗記錄與計算如下表：
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.5 2 3
電流（A） 0.24 0.22 0.26
功率（W） 0.60 0.44 0.78
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.5 2 3
電流（A） 0.24 0.22 0.26
燈絲電阻（Ω） 10.42 9.09 11.54
他注意到燈的亮度變化是：第一次比第二次亮，第三次比第一次更亮．根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出的結論是
實際功率越大，燈泡越亮
實際功率越大，燈泡越亮

（4）小剛突然想到，利用這個實驗記錄還可以用來計算燈絲的電阻，于是小剛繪制了表格，并完成了計算．
根據(jù)小剛的計算結果找出燈泡電阻的變化規(guī)律是
隨燈泡電壓增大，燈泡電阻變大
隨燈泡電壓增大，燈泡電阻變大
；
這一規(guī)律產(chǎn)生的主要原因是
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
．

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（7分）在測量定值電阻Rx阻值的實驗中．

（1）連接電路時開關應           ．
（2）請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變�。�
（3）實驗時，若只有Rx斷路，開關閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是        ．
（4）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值．測量時，只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1，只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2，則電阻Rx兩端的電壓為       ，電阻Rx=       （以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示）．
（5）（2分）因圖乙的方案未能進行多次測量減小實驗誤差，于是小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設計了如圖丙所示的實驗電路，仍按照（4）中的測量和計算方法，移動滑動變阻器的滑片，多次測量求出了電阻Rx的阻值．請你分析小明測得Rx阻值的方法是否正確，并說出判斷理由            ．

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（7分）在測量定值電阻Rx阻值的實驗中．

（1）連接電路時開關應 ．

（2）請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變�。�

（3）實驗時，若只有Rx 斷路，開關閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是 ．

（4）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值．測量時，只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1，只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2，則電阻Rx兩端的電壓為 ，電阻Rx= （以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示）．

（5）（2分）因圖乙的方案未能進行多次測量減小實驗誤差，于是小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設計了如圖丙所示的實驗電路，仍按照（4）中的測量和計算方法，移動滑動變阻器的滑片，多次測量求出了電阻Rx的阻值．請你分析小明測得Rx阻值的方法是否正確，并說出判斷理由 ．

 

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在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖1所示：
（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將實物圖2連接起來．
（2）小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是______、______．
（3）排除故障后，繼續(xù)實驗所得的實驗記錄與計算如下表：
實驗次數(shù)123
電壓（V）2.523
電流（A）0.240.220.26
功率（W）0.600.440.78
實驗次數(shù)123
電壓（V）2.523
電流（A）0.240.220.26
燈絲電阻（Ω）10.429.0911.54
他注意到燈的亮度變化是：第一次比第二次亮，第三次比第一次更亮．根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出的結論是______
（4）小剛突然想到，利用這個實驗記錄還可以用來計算燈絲的電阻，于是小剛繪制了表格，并完成了計算．
根據(jù)小剛的計算結果找出燈泡電阻的變化規(guī)律是______；
這一規(guī)律產(chǎn)生的主要原因是______．

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