5.幾位同學(xué)用同一個彈簧拉力器來比試臂力,如圖所示,大家都不甘示弱,結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則此時A.臂力大的人所用的拉力大 B.每個人所用的拉力一樣大C.體重大的人所用的拉力大 D.手臂長的人所用的拉力大 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

11、幾位同學(xué)用一個彈簧拉力器來比試臂力,如圖所示,大家都不甘示弱,結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則此時(  )

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幾位同學(xué)用一個彈簧拉力器來比試臂力,如圖所示,大家都不甘示弱,結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則此時( 。
A.臂力大的人所用的拉力大
B.每個人所用的拉力一樣大
C.體重大的人所用的拉力大
D.手臂長的人所用的拉力大

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幾位同學(xué)用一個彈簧拉力器來比試臂力,如圖所示,大家都不甘示弱,結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則此時


  1. A.
    臂力大的人所用的拉力大
  2. B.
    每個人所用的拉力一樣大
  3. C.
    體重大的人所用的拉力大
  4. D.
    手臂長的人所用的拉力大

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小同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,找來一根彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼.她先用彈簧來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于
3.0
3.0
N的情況下,彈簧的
伸長
伸長
跟鉤碼的拉力成正比;
(2)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是下面
B
B
圖(填序號)所示的圖象,判斷的理由是
當(dāng)鉤碼的拉力是0N時,彈簧的長度是2.5cm
當(dāng)鉤碼的拉力是0N時,彈簧的長度是2.5cm

(3)利用該原理制造的儀器是:
彈簧測力計(jì)
彈簧測力計(jì)

(4)現(xiàn)在在另一彈簧下掛一個鉤碼時,彈簧長20cm,掛兩個相同鉤碼時,長22cm.則掛四個相同鉤碼時,長
26
26
cm,彈簧下端不掛任何物體時長
18
18
cm.(彈簧完好無損)
(5)用與上述情況相同(即伸長長度與外力的變化關(guān)系相同)的原長為4.5cm的橡皮筋兩根A和B,用細(xì)線C(C的長度和質(zhì)量不計(jì))緊靠地串在一起,如甲圖所示,小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸長,如乙圖所示,則此時A和B串在一起的總長度為
12.6
12.6
cm.

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小同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,找來一根彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼.她先用彈簧來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于______N的情況下,彈簧的______跟鉤碼的拉力成正比;
(2)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是下面______圖(填序號)所示的圖象,判斷的理由是______.
(3)利用該原理制造的儀器是:______.
(4)現(xiàn)在在另一彈簧下掛一個鉤碼時,彈簧長20cm,掛兩個相同鉤碼時,長22cm.則掛四個相同鉤碼時,長______cm,彈簧下端不掛任何物體時長______cm.(彈簧完好無損)
(5)用與上述情況相同(即伸長長度與外力的變化關(guān)系相同)的原長為4.5cm的橡皮筋兩根A和B,用細(xì)線C(C的長度和質(zhì)量不計(jì))緊靠地串在一起,如甲圖所示,小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸長,如乙圖所示,則此時A和B串在一起的總長度為______cm.

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