21.如圖9是汽車剎車踏板的示意圖.在圖中畫出動力F1.阻力F2的力臂. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2008初中物理中考模擬練習題九

一、下列各小題均有四個選項,其中只有一個符合題意。(共44分,每小題2分,錯選、多選,該小題不得分) 

1、家庭電路的供電電壓是 (??)

2、在通常情況下,下列物體屬于導體的是 (??)

3、世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學家是。??)

4、家庭電路中,測量電功的儀表是。??)

5、下列電器中應用電磁感應現(xiàn)象制成的是。??)

6、下列四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是。??)

7、下列有關物體慣性說法正確的是。??)

8、用照相機拍照時,在膠片上得到的像應是 (??)

9、在箱子里放幾塊樟腦塊,過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味,這是因為                (??)

10、一根電阻絲加4伏電壓時通過它的電流是0.5安,當電源斷開時,該電阻絲的阻值是。??)

 (??)

12、將一鐵塊,加熱一段時間以后,則 (??)

13、起重機將一物體豎直向上勻速提升的過程中,物體具有的動能和重力勢能的變化是                (??)

14、一塊磚平放、側放、立放在水平地面上,如圖1所示,磚對地面的壓強較大的是                 (??)

15、在下列事例中,屬于內(nèi)能轉化為機械能的是。??)

16、如圖2所示,在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時,要使杠桿達到水平位置的平衡,應該(各個鉤碼質(zhì)量相等)!。??)

17、甲、乙兩同學體重之比是5∶4,同時開始登山,先后到達山頂,甲、乙兩同學所用的時間之比是3∶4,則兩同學登山的功率之比是 (??)

18、有關電磁鐵的敘述,下面說法中不正確的是。??)

19、在水面下工作的潛水員,當他每豎直向下潛入10米深時,水對他產(chǎn)生的壓強增加了。??)

20、如圖3所示,容器內(nèi)盛有水,有一塑料試管下面掛一小鐵塊,浮在水面上,F(xiàn)將小鐵塊取下放入試管中,試管仍浮在水面上。則 (??)

21、如圖4所示,電源電壓和燈絲電阻保持不變。當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,安培計示數(shù)和燈L亮度的變化是。??)

22、把標有“12V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩個燈泡串聯(lián)后接在12伏的電源上,下面說法正確的是(燈絲電阻不變)。??)

24、關于沸騰現(xiàn)象的幾種說法中,正確的是 (??)

25、以下關于保險絲的說法中,正確的是。??)

   

47、在圖7中畫出力F對支點O的力臂。(1分)

48、圖8中的墨水瓶靜止在水平桌面上,畫出它受到的重力和支持力的示意圖。(2分) 

   

50、在圖10中,標出通電螺線管的N極和S極。(1分)

51、圖11表示了光線通過透鏡前后的方向,在方框中畫出適當類型的透鏡。(1分)

52、將圖12中的電燈及開關,用筆畫線連在家庭電路上。(1分)

五、實驗題(共12分)

53、使用彈簧秤的時候,加在彈簧秤上的力不許超過它的__________,否則就會損壞彈簧秤。(1分) 

54、做“測滑輪組的機械效率”實驗時,算出有用功是1焦,總功是1.25焦。則該滑輪組的機械效率是__________。(1分) 

55、圖13中木塊A的長度是__________厘米。(1分)

56、用天平測某物體質(zhì)量,所用的砝碼及游碼的位置如圖14所示,那么該物體的質(zhì)量是__________克。(1分)

57、圖15表示溫度計的一部分,它的示數(shù)是__________℃。(1分)

 

63、如圖20所示,電源電壓恒定。閉合電鍵K,當滑動變阻器滑片P滑到b點時,伏特計的示數(shù)是7.2伏  ;當滑片P位于滑動變阻器的中點C時,通過電路中的電流是0.6安;當滑片的最大阻值。(4分)

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小明實驗小組在做“伏安法測電阻”的實驗時,連接了如圖所示的實驗電路.
(1)電路中多連接了一根導線,請你將它去掉(即在多連接的導線上打“×”),并根據(jù)改正后的電路,在方框中畫出電路圖.
(2)下表是一位同學實驗時記錄和計算的數(shù)據(jù),同學們發(fā)現(xiàn)第3次實驗計算的電阻值和前兩次的相差太大,可能是測量數(shù)據(jù)有誤.為此,他們再次進行了實驗,實驗時的電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.經(jīng)過分析,他們明白了錯誤的原因是把
電流
電流
表的量程當成了
0~3A
0~3A
,該電表此時的示數(shù)為
0.5A
0.5A


實驗
次數(shù)
電壓
U/V
電流
I/A
電阻
R/Ω
110.1010
230.3010
352.502
(3)測出定值電阻的阻值后,他們斷開開關,拆下定值電阻,將標有“2.5V”的小燈泡接入圖中定值電阻的位置.為了測出小燈泡的電阻值,他們設計的方案是:調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓分別為1V、3V和5V,測出對應的電流值,計算出小燈泡的電阻值.若根據(jù)這個方案進行實驗,可能導致的后果是
燒毀燈泡
燒毀燈泡

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(2004?沈陽)如圖所示,請你從實驗器材中任選一件連入金屬夾A.B之間組成電路,并進行實驗.

(1)你所要進行的實驗,目的是什么?
(2)請在方框中畫出相應的電路圖

(3)該實驗中滑動變阻器的作用是什么?(寫出一條即可)

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(2007?懷柔區(qū)一模)在“探究導體中的電流與導體兩端的電壓關系”的過程中,同學們作出了以下猜想.
猜想A:加在導體兩端的電壓越大,導體中的電流越。
猜想B:加在導體兩端的電壓越大,導體中的電流越大;
猜想C:加在導體兩端的電壓增大,導體中的電流不變.
為了驗證上述猜想是否正確,他們設計了實驗電路.實驗中所用元件有:三個阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個滑動變阻器、一個單刀單擲開關及若干節(jié)干電池.下表是他們的實驗數(shù)據(jù).
實驗序號 選用的電阻 電壓/V 電流/A
1 甲電阻 1 0.05
2 2 0.10
3 3 0.15
4 乙電阻 1 0.1
5 2 0.2
6 3 0.3
7 丙電阻 1 0.2
8 2 0.4
9 3 0.6
(1)請在虛線框內(nèi)畫出用甲電阻能驗證上述猜想的實驗電路圖.

(2)通過分析比較實驗數(shù)據(jù)
1,2,3(或4,5,6)
1,2,3(或4,5,6)
(填寫實驗序號),可知猜想
B
B
是正確的(選填“A”、“B”或“C”).
(3)坐標圖是該小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中畫出的三個電阻的U-I圖象.其中圖象c是電阻
的U-I圖象.(選填“甲”、“乙”或“丙”)
(4)根據(jù)圖的圖象可知:甲電阻電流為0.2A時,電壓為
4
4
V.
(5)在“探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關系”的過程中,同學們又發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,為了檢驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否正確,他們又重新設計了一個實驗,得到如下表的實驗數(shù)據(jù).
R/Ω 50 46 42 25 20 10
U/V 14 12 10 8 6 4
I/A 0.28 0.26 0.24 0.32 0.3 0.4
U/I(V/A) 50 46.2 41.7 25 20 10
根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以推斷他們發(fā)現(xiàn)的另外的規(guī)律是:
電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之比等于該電阻值
電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之比等于該電阻值

此空多余,請刪去
此空多余,請刪去
;他們發(fā)現(xiàn)的這個規(guī)律可以應用于電學測量中,請列舉一個應用該規(guī)律進行測量的例子:
伏安法測電阻
伏安法測電阻

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(2005?崇文區(qū)二模)如圖所示是A組同學設計的測量未知電阻Rx的電路,R0為已知阻值的電阻,電源兩端的電壓保持不變.

(1)當開關
S閉合,S1斷開
S閉合,S1斷開
時,電流表測量通過R0的電流,示數(shù)為I;當S、S1都閉合時,電流表測量
干路電流(或R0和Rx的總電流)
干路電流(或R0和Rx的總電流)
,示數(shù)為I1
(2)寫出Rx的表達式,Rx=
IR0
I1-I
IR0
I1-I

(3)B組同學用一只電壓表,一個已知阻值的電阻R0、電源、兩個開關、導線設計出測量Rx的電路圖,在框中畫出電路圖且標出每個電阻的名稱.要求:實驗過程中不能把電壓表取下重新連接.

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同步練習冊答案