下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是____。你這樣判斷的依據(jù)是什么?

物體	質(zhì)量m／kg	速度v／m?s	動能E／J
牛	約600	約0.5	約75
中學生	約50	約6	約900

如圖所示，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，將木塊撞出一段距離，放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠，表示鋼球的動能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠．回答以下問題：

(1)設計本實驗的目的是研究________；

(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了________；

(3)此實驗得出的結(jié)論是________；

(4)表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)．

分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是________，你這樣判斷的依據(jù)是________．

如圖所示．讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠，表示鋼球的動能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠．回答以下問題：
（1）設計實驗的目的是研究______．
（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了______．
（3）此實驗得出的結(jié)論是______．
（4）下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)．

物體	質(zhì)量（m/kg）	速度v/m?s-1	動能E/J
牛	約600	約0.5	約75
中學生	約50	約6	約900

分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是______，你這樣判斷的依據(jù)是______．

如圖所示．讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠，表示鋼球的動能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠．回答以下問題：
（1）設計實驗的目的是研究______．
（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了______．
（3）此實驗得出的結(jié)論是______．
（4）下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)．

物體	質(zhì)量（m/kg）	速度v/m?s-1	動能E/J
牛	約600	約0.5	約75
中學生	約50	約6	約900

分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是______，你這樣判斷的依據(jù)是______．