(1) 本實(shí)驗(yàn)是通過紙盒被推動(dòng) 的大小.說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少.從而判斷鋼球動(dòng)能的大小,(2) 要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系.我們應(yīng)選擇 和 兩圖來進(jìn)行比較.(3) 要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系.我們應(yīng)選擇 和 兩圖來進(jìn)行比較.(4) 從圖中可以看出.A.B.C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí). 球的動(dòng)能最大.(5) 由實(shí)驗(yàn)圖示所給出的信息.我們采用了 法進(jìn)行探究.導(dǎo)出的結(jié)論是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)將A、B兩球(mA>mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放,則在水平面的初速度VA______VB(選填“大于”“等于”“小于”)
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的______ 的大小.
(3)將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的______有關(guān).
(4)比較(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______
(5)例舉一個(gè)與本次實(shí)驗(yàn)采用相同實(shí)驗(yàn)方法的例子______.
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(6)若水平面非常光滑會(huì)有什么情況?______.

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如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)將A、B兩球(mA>mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放,則在水平面的初速度VA______VB(選填“大于”“等于”“小于”)
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的______ 的大小.
(3)將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的______有關(guān).
(4)比較(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______
(5)例舉一個(gè)與本次實(shí)驗(yàn)采用相同實(shí)驗(yàn)方法的例子______.
(6)若水平面非常光滑會(huì)有什么情況?______.

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如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)________相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________的大。

(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的________有關(guān).

將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的________有關(guān).

(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是________.

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如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)將A、B兩球(mA>mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放,則在水平面的初速度VA
等于
等于
VB(選填“大于”“等于”“小于”)
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的
動(dòng)能
動(dòng)能
 的大小.
(3)將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
(4)比較(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
在質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能就越大.
在質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能就越大.

(5)例舉一個(gè)與本次實(shí)驗(yàn)采用相同實(shí)驗(yàn)方法的例子
探究電流與電阻的關(guān)系,控制電壓不變
探究電流與電阻的關(guān)系,控制電壓不變

(6)若水平面非常光滑會(huì)有什么情況?
小球與紙盒一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)
小球與紙盒一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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(10分)如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)       相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的       的大小。

(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的       有關(guān).

將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的       有關(guān).

(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是      

 

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