17．小明在研究液體的壓強與什么有關(guān)時.做了如圖9所示的實驗.我們能得到的結(jié)論是 .若想得出液體內(nèi)部在同一深度向各個方向壓強是否相等.以圖9(甲)為例.應(yīng)進行的操作步驟為:控制探頭在水中 相同.改變 .觀察U型管兩邊液面的 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

29、如圖甲所示，小明用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”．
（1）將安裝好的壓強計探頭緩慢放入液體中，并逐漸向下移動，在此過程中觀察到壓強計U形管兩邊的液柱高度差
變大
．（變大、不變、變�。�
（2）如圖乙和丙，杯中分別盛有清水和酒精，小明想將它們區(qū)分開．他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中，結(jié)果丙圖中壓強計U形管兩邊的液柱高度差較大，能否由此確定丙圖杯中盛的是清水？為什么？
不能．沒有控制探頭在同一深度．
．

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如圖甲所示，小明用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”．
（1）將安裝好的壓強計探頭緩慢放入液體中，并逐漸向下移動，在此過程中觀察到壓強計U形管兩邊的液柱高度差________．（變大、不變、變�。�
（2）如圖乙和丙，杯中分別盛有清水和酒精，小明想將它們區(qū)分開．他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中，結(jié)果丙圖中壓強計U形管兩邊的液柱高度差較大，能否由此確定丙圖杯中盛的是清水？為什么？________．

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在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，小明同學提出以下猜想：
Ⅰ、與物體的速度的大小有關(guān)；
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)；
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)；
（1）為了驗證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進行實驗．實驗中應(yīng)拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做______運動．
（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進行改進，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面，用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機．在木塊上放置不同的砝碼，當電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時，通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動．實驗記錄如下：
實驗次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木板2.00.60.1
2木板4.01.20.1
3木板4.01.20.2
4砂紙2.01.00.1
①分析2、3兩次的實驗記錄，可驗證猜想Ⅰ是______（填“正確”或“錯誤”）的．
②分析______兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅱ；
③分析______兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅲ；
（3）由以上實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______．
（4）小明同學進行實驗時很好地運用了“控制變量”的方法，在以下幾個實驗中也用到這種方法的有______
A．用乒乓球研究音叉振動發(fā)聲
B．探究歐姆定律
C．探究液體壓強大小與什么因素有關(guān)
D．托里拆利實驗測量大氣壓強

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如圖甲所示，小明用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”
（1）將安裝好的壓強計探頭緩慢放入液體中，并逐漸向下移動，在此過程中 觀察到壓強計U形管兩邊的液柱高度差____．（選填“變大”“變小” 或“不變”）
 （2）如圖乙和丙，杯中分別盛有清水和酒精，小明想將它們區(qū)分開他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中，結(jié)果丙圖中壓強計U形管兩邊的液柱高度差較大，能否由此確定丙圖杯中盛的是清水？為什么？____________

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在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，小明同學提出以下猜想：
Ⅰ、與物體的速度的大小有關(guān)；
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)；
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)；
（1）為了驗證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進行實驗．實驗中應(yīng)拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做    運動．
（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進行改進，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面，用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機．在木塊上放置不同的砝碼，當電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時，通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動．實驗記錄如下：
實驗次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木板2.00.60.1
2木板4.01.20.1
3木板4.01.20.2
4砂紙2.01.00.1
①分析2、3兩次的實驗記錄，可驗證猜想Ⅰ是    （填“正確”或“錯誤”）的．
②分析    兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅱ；
③分析    兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅲ；
（3）由以上實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：    ．
（4）小明同學進行實驗時很好地運用了“控制變量”的方法，在以下幾個實驗中也用到這種方法的有   
A．用乒乓球研究音叉振動發(fā)聲
B．探究歐姆定律
C．探究液體壓強大小與什么因素有關(guān)
D．托里拆利實驗測量大氣壓強

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