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小馬有一個(gè)電路盒,面板(如圖1所示)上有紅、綠燈各一只,兩個(gè)開關(guān)、,一個(gè)電壓表,在不打開盒子的情況下,他讓小組其他同學(xué)探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu),為此小張做了如下實(shí)驗(yàn):
圖1
根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖.
小馬有一個(gè)電路盒,面板
(如圖1所示)上有紅、綠燈各一只,兩個(gè)開關(guān)、,一個(gè)電壓表,在不打開盒子的情況下,他讓小組其他同學(xué)探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu),為此小張做了如下實(shí)驗(yàn):圖
1根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖.
只閉合開關(guān) | S1 | S2 | S1和S2 | |
燈的發(fā)光情況 | 紅燈 | 不亮 | 不亮 | 亮 |
綠燈 | 亮 | 不亮 | 亮 |
小馬有一個(gè)路盒,面板(如圖所示)上有紅、綠燈各一只,兩個(gè)開在、,一個(gè)電壓表。在不打開盒子的情況下,他讓小組其他同學(xué)探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)。為此,小張做了如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你畫出盒內(nèi)電路的電路圖。
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