(1)按照圖20甲所示的電路圖.將圖20乙中的電流表(用0.6A量程)和電壓表正確連入電路. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8 Ω。 除小燈泡外,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓為6 V的電源,電流表(0~0.6A  0~3A),電壓表(0~3V  0~15V),滑動變阻器R1(20Ω  1.5A),滑動變阻器R2(5Ω  1A),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)前小紅經(jīng)過分析,電流表選用了(0~0.6A)量程。

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,電壓表量程應(yīng)該選         ,滑動變阻器應(yīng)該選           。
(2)請按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,把乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整。

(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最       端(選填“左”或“右”);若連好電路閉合開關(guān)瞬間,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表指針迅速擺過滿刻度線,則故障可能是              (寫出一種即可)。實(shí)驗(yàn)中,由于某種原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是                      。
(4)排除故障后,移動滑片P到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.0V,若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向    (選填 “左”或“右”)端移動。
(5)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),畫出如圖所示的U-I圖像,計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W 。由圖可知,通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比,其原因是:                             

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小明同學(xué)想用圖甲所示的電路來驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”,他選擇的器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω,、20Ω的定值電阻各一只,“15Ω lA“的滑動變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若于.他設(shè)想進(jìn)行如下操作:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V.
A.先將R用5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
B.再用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接人電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
C.最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
和小明同組的小紅同學(xué)經(jīng)過分析和估算發(fā)現(xiàn),這是無法完成的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),問:(a)小明此設(shè)計(jì)的主要問題出在哪里?
問題是:______.
(b)小紅提出:要改進(jìn)小明的設(shè)計(jì),只要更換掉一個(gè)不合適的器材就可以使上述問題得以解決,并指出所需器材是下列器材中的一個(gè):30Ω的定值電阻、4.5V的電源、“50Ω lA“的滑動變阻器、單刀雙擲開關(guān)
小紅要更換的器材是:其他設(shè)計(jì)不變,只要將小明所選的______器材換為______.
(2)根據(jù)題意,請你選擇合適的電表量程,并幫助小明按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成右邊實(shí)物圖(圖乙)的連接.

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小明同學(xué)想用圖甲所示的電路來驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”,他選擇的器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω,、20Ω的定值電阻各一只,“15Ω lA“的滑動變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若于.他設(shè)想進(jìn)行如下操作:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V.
A.先將R用5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
B.再用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接人電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
C.最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
和小明同組的小紅同學(xué)經(jīng)過分析和估算發(fā)現(xiàn),這是無法完成的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),問:(a)小明此設(shè)計(jì)的主要問題出在哪里?
問題是:______.
(b)小紅提出:要改進(jìn)小明的設(shè)計(jì),只要更換掉一個(gè)不合適的器材就可以使上述問題得以解決,并指出所需器材是下列器材中的一個(gè):30Ω的定值電阻、4.5V的電源、“50Ω lA“的滑動變阻器、單刀雙擲開關(guān)
小紅要更換的器材是:其他設(shè)計(jì)不變,只要將小明所選的______器材換為______.
(2)根據(jù)題意,請你選擇合適的電表量程,并幫助小明按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成右邊實(shí)物圖(圖乙)的連接.

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在“測小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V  1.5W”的小燈泡、標(biāo)有
“20Ω  1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng));
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①______;
②______.
(3)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是______
A.更換小燈泡      B.檢查電路是否斷路     C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.

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在“測小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V  1.5W”的小燈泡、標(biāo)有
“20Ω  1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng));
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①______;
②______.
(3)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是______
A.更換小燈泡      B.檢查電路是否斷路     C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.

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