如圖19所示是“研究影響蒸發(fā)快慢因素 的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.此裝置是用來(lái)研究蒸發(fā)快慢與 的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)采用了控制變量的研究方法.水滴的質(zhì)量.水滴上方 和水滴的 相同. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)如圖1所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖甲、乙、丙、丁中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次是5N、4N、4N、3N.
①比較乙圖與丙.圖可得到的結(jié)論是:浮力的大小與
浸入液體中的深度
浸入液體中的深度
無(wú)關(guān).
②比較丙圖與丁圖可得到的結(jié)論是:浮力的大小與
液體的密度
液體的密度
有關(guān).
(2)同學(xué)用彈簧秤、量筒、水、物塊做測(cè)定浮力的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖2中彈簧秤和量筒的示數(shù),填寫(xiě)記錄表格中的各項(xiàng)內(nèi)容,并分析、比較這些數(shù)據(jù),得出的結(jié)論用數(shù)學(xué)式表達(dá)為
F=GgV
F=GgV
物體重量(N) 物體在水中彈簧秤的
示數(shù)(N)
物體受到的
浮力(N)
物體排開(kāi)水的
體積(cm3
物體排開(kāi)的
水的重量(N)
         

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(1)如圖1所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖甲、乙、丙、丁中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次是5N、4N、4N、3N.
①比較乙圖與丙.圖可得到的結(jié)論是:浮力的大小與______無(wú)關(guān).
②比較丙圖與丁圖可得到的結(jié)論是:浮力的大小與______有關(guān).
(2)同學(xué)用彈簧秤、量筒、水、物塊做測(cè)定浮力的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖2中彈簧秤和量筒的示數(shù),填寫(xiě)記錄表格中的各項(xiàng)內(nèi)容,并分析、比較這些數(shù)據(jù),得出的結(jié)論用數(shù)學(xué)式表達(dá)為_(kāi)_____.
物體重量(N)物體在水中彈簧秤的
示數(shù)(N)
物體受到的
浮力(N)
物體排開(kāi)水的
體積(cm3
物體排開(kāi)的
水的重量(N)
     

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(1)如圖1所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖甲、乙、丙、丁中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次是5N、4N、4N、3N.
①比較乙圖與丙.圖可得到的結(jié)論是:浮力的大小與________無(wú)關(guān).
②比較丙圖與丁圖可得到的結(jié)論是:浮力的大小與________有關(guān).
(2)同學(xué)用彈簧秤、量筒、水、物塊做測(cè)定浮力的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖2中彈簧秤和量筒的示數(shù),填寫(xiě)記錄表格中的各項(xiàng)內(nèi)容,并分析、比較這些數(shù)據(jù),得出的結(jié)論用數(shù)學(xué)式表達(dá)為_(kāi)_______.
物體重量(N)物體在水中彈簧秤的
示數(shù)(N)
物體受到的
浮力(N)
物體排開(kāi)水的
體積(cm3
物體排開(kāi)的
水的重量(N)

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如圖19所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過(guò)觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定小鐵塊,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開(kāi)關(guān)后,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的      極。

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向        滑動(dòng)時(shí)(左、右),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變小,表明電磁鐵磁性         (增強(qiáng)、減弱)。保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開(kāi)關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)         (變大、變。

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如圖19所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(1)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是:
                                 ▲                                    。
(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使     ▲      相同。
(3)圖(甲)中若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng),而是做加速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)   ▲       摩擦力。(填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力  ▲  實(shí)際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)實(shí)際操作時(shí),手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的,因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法,確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小。你的做法(在虛線框內(nèi)畫(huà)圖或文字說(shuō)明):           ▲            。

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