求:(1)石塊所受浮力對(duì)水平地面的壓強(qiáng). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“浮力”這一節(jié)課上,老師要求同學(xué)們完成下面幾個(gè)探究:
(1)在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟______有關(guān).
(2)在彈簧測力計(jì)下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)減小為F,通過分析石塊在水中靜止時(shí)的受力情況,在下圖方框內(nèi)畫出石塊的受力示意圖,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.(用題目所給的字母表示)
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中通過數(shù)據(jù)分析,得到了測力計(jì)示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象,應(yīng)該是______.(物體未接觸容器底)

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在“浮力”這一節(jié)課上,老師要求同學(xué)們完成下面幾個(gè)探究:
(1)在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟______有關(guān).
(2)在彈簧測力計(jì)下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)減小為F,通過分析石塊在水中靜止時(shí)的受力情況,在下圖方框內(nèi)畫出石塊的受力示意圖,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.(用題目所給的字母表示)
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中通過數(shù)據(jù)分析,得到了測力計(jì)示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象,應(yīng)該是______.(物體未接觸容器底)

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如圖所示,將一塊重為3N的石塊用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm. 若將石塊在水中緩慢提升3cm,石塊仍然處于浸沒狀態(tài),拉力做功0.03J,(容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì),g=10N/kg). 求:
(1)石塊受到的浮力;
(2)松開細(xì)線,石塊沉到容器底靜止后,容器對(duì)水平面的壓強(qiáng).

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將一塊重為3N,體積為100cm3的石塊,用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm. (容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì),g=10N/kg). 求:

(1)石塊所受浮力;

(2)容器中水的重力;

(3)細(xì)線松動(dòng),石塊沉到容器底靜止后,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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如圖所示,將一塊重為3N的石塊用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm. 若將石塊在水中緩慢提升3cm,石塊仍然處于浸沒狀態(tài),拉力做功0.03J,(容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì),g=10N/kg). 求:
(1)石塊受到的浮力;
(2)松開細(xì)線,石塊沉到容器底靜止后,容器對(duì)水平面的壓強(qiáng).

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