甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下所示（兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路的連接和記錄的數(shù)據(jù)都沒(méi)有錯(cuò)誤）．

（1）從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，串聯(lián)電路兩端電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系是：________________________________________________________________________．
（2）乙同學(xué)從他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中斷定，“串聯(lián)電路中各部分電路的電壓一定相等”，這是因?yàn)樗�選用的兩個(gè)電阻R₁、R₂的大小關(guān)系是：R₁_________R₂（選填“>”、“<”或“=”）．
（3）請(qǐng)你分別指出兩位同學(xué)的在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上各有哪些可以改進(jìn)的地方．

甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下所示（兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路的連接和記錄的數(shù)據(jù)都沒(méi)有錯(cuò)誤）．

（1）從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，串聯(lián)電路兩端電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系是：________________________________________________________________________．

（2）乙同學(xué)從他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中斷定，“串聯(lián)電路中各部分電路的電壓一定相等”，這是因?yàn)樗�選用的兩個(gè)電阻R₁、R₂的大小關(guān)系是：R₁_________R₂（選填“>”、“<”或“=”）．

（3）請(qǐng)你分別指出兩位同學(xué)的在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上各有哪些可以改進(jìn)的地方．

有兩個(gè)電阻R1、R2（R1>R2），在圖1所示各種情況中阻值最小的是