麗玢同學在中考物理復習中,對探究性實驗進行了實驗操作復習,從中受益匪淺.
(1)在探究“歐姆定律”的實驗時:
①她提出的問題是:導體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系?
②根據(jù)經(jīng)驗,她進行猜想:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
③實驗過程如下:
a.按圖1中電路圖連接電路.請在圓圈中將電路圖元件填畫完整.
b.用R
1=5Ω的定值電阻做實驗,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時,對應電流值分別為0.16A,0.32A和如圖電流表的示數(shù).請你在方框內(nèi)設(shè)計表格并將實驗數(shù)據(jù)整理填入表格.
c.換用R
2=10Ω的定值電阻及其他不同的電阻,重復上述實驗.
④通過分析,驗證了猜想的正確性,得出了歐姆定律.
(2)在上述探究中發(fā)現(xiàn):對同一個導體,
的值相同,而這個值就是導體的電阻;對不同的導體,
的值一般不同.可見,電阻是導體本身的一種特性,它的大小與
電壓
電壓
和
電流
電流
無關(guān).于是,她用如圖2電路驗證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲.實驗發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長,燈泡越暗,說明電阻越
大
大
.這種顯示比較電阻大小的方法是物理研究中經(jīng)常用到的“
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法”.
(3)在上述實驗(1)的電路中,她再將定值電阻換成螺線管,通電后吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)當滑片向左移動時,吸引大頭針的數(shù)目增多.實驗說明:
電流
電流
越大,通電螺線管磁性越強.