0較淺3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

麗玢同學在中考物理復習中,對探究性實驗進行了實驗操作復習,從中受益匪淺.
(1)在探究“歐姆定律”的實驗時:
①她提出的問題是:導體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系?
②根據(jù)經(jīng)驗,她進行猜想:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
③實驗過程如下:
a.按圖1中電路圖連接電路.請在圓圈中將電路圖元件填畫完整.
b.用R1=5Ω的定值電阻做實驗,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時,對應電流值分別為0.16A,0.32A和如圖電流表的示數(shù).請你在方框內(nèi)設(shè)計表格并將實驗數(shù)據(jù)整理填入表格.

c.換用R2=10Ω的定值電阻及其他不同的電阻,重復上述實驗.
④通過分析,驗證了猜想的正確性,得出了歐姆定律.
(2)在上述探究中發(fā)現(xiàn):對同一個導體,
U
I
的值相同,而這個值就是導體的電阻;對不同的導體,
U
I
的值一般不同.可見,電阻是導體本身的一種特性,它的大小與
電壓
電壓
電流
電流
無關(guān).于是,她用如圖2電路驗證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲.實驗發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長,燈泡越暗,說明電阻越
.這種顯示比較電阻大小的方法是物理研究中經(jīng)常用到的“
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法”.
(3)在上述實驗(1)的電路中,她再將定值電阻換成螺線管,通電后吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)當滑片向左移動時,吸引大頭針的數(shù)目增多.實驗說明:
電流
電流
越大,通電螺線管磁性越強.

查看答案和解析>>

麗玢同學在中考物理復習中,對探究性實驗進行了實驗操作復習,從中受益匪淺.
(1)在探究“歐姆定律”的實驗時:
①她提出的問題是:導體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系?
②根據(jù)經(jīng)驗,她進行猜想:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
③實驗過程如下:
a.按圖1中電路圖連接電路.請在圓圈中將電路圖元件填畫完整.
b.用R1=5Ω的定值電阻做實驗,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時,對應電流值分別為0.16A,0.32A和如圖電流表的示數(shù).請你在方框內(nèi)設(shè)計表格并將實驗數(shù)據(jù)整理填入表格.

c.換用R2=10Ω的定值電阻及其他不同的電阻,重復上述實驗.
④通過分析,驗證了猜想的正確性,得出了歐姆定律.
(2)在上述探究中發(fā)現(xiàn):對同一個導體,的值相同,而這個值就是導體的電阻;對不同的導體,的值一般不同.可見,電阻是導體本身的一種特性,它的大小與______和______無關(guān).于是,她用如圖2電路驗證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲.實驗發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長,燈泡越暗,說明電阻越______.這種顯示比較電阻大小的方法是物理研究中經(jīng)常用到的“______法”.
(3)在上述實驗(1)的電路中,她再將定值電阻換成螺線管,通電后吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)當滑片向左移動時,吸引大頭針的數(shù)目增多.實驗說明:______越大,通電螺線管磁性越強.

查看答案和解析>>

請在下面橫線上填寫下列探究中體現(xiàn)的探究環(huán)節(jié):
小笛:昨天整理衣服時,我發(fā)現(xiàn)我夏天的衣服以淺色為主,而冬天的衣服卻以深色為主,這不知有何道理?
提出問題
提出問題
;
小宇:是不是淺色物體與深色物體的吸熱本領(lǐng)不同呢?夏天的衣服以淺色為主,冬天的衣服以深色為主,是不是說明深色物體的吸熱本領(lǐng)比淺色物體的吸熱本領(lǐng)強呢?
猜想與假設(shè)
猜想與假設(shè)

小宇:我們可以將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒人兩個相同的廢易拉罐中,用白紙和黑紙分別將它們包起來,然后放在太陽下,定時測一測罐中水的溫度,便可以比較出深、淺色物體的吸熱本領(lǐng)大小.
制定計劃與設(shè)計實驗
制定計劃與設(shè)計實驗
;
按照這個計劃操作,小宇和小笛把實驗測得的兩罐中的水溫變化數(shù)據(jù)填在下表中:
日照時間t/min  0   3  6  9  12  15  18  21 24  27  30
白紙罐水溫t1/℃ 23.0 24.1 25.0 25.1 26.0 26.8 27.0 27.9 29.0 29.1 30.1
黑紙罐水溫t2/℃ 23.0 25.2 25.1 26.9 28.0 29.1 30.2 31.0 31.9 33.2 34.0
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),白紙罐水溫從23.0℃升至29.1℃用了27min的日照,而黑紙罐水溫從23℃升至29.1℃用了15min的日照,這表明黑色物體的吸熱本領(lǐng)比白色物體的吸熱本領(lǐng)強.
進行實驗與收集證據(jù)
進行實驗與收集證據(jù)
;
以上表格中,第6min時t2的數(shù)據(jù)與第6min時t1的數(shù)據(jù)基本相同,有悖于實驗結(jié)論,有可能是觀察測量讀數(shù)時有疏忽.如果剔除這個溫度值,其他所有數(shù)據(jù)都與實驗結(jié)論吻合.因此,這個實驗的結(jié)論應該是可靠的.
分析與論證
分析與論證

小宇和小笛做完這個實驗,明白了夏天的衣服以淺色為主,冬天的衣服以深色為主的道理.他們還討論到:實際上物體表面的顏色對吸收太陽輻射有影響這一點,人們常常加以利用.例如,生活中空調(diào)、電冰箱的外殼通常均為淺色,飛機的表面涂成銀白色就是要防止吸熱;人造地球衛(wèi)星上的某些部件要利用太陽輻射來加熱,就把這些部件涂成黑色.
交流與合作
交流與合作

查看答案和解析>>

請在下面橫線上填寫下列探究中體現(xiàn)的探究環(huán)節(jié):
小笛:昨天整理衣服時,我發(fā)現(xiàn)我夏天的衣服以淺色為主,而冬天的衣服卻以深色為主,這不知有何道理?______;
小宇:是不是淺色物體與深色物體的吸熱本領(lǐng)不同呢?夏天的衣服以淺色為主,冬天的衣服以深色為主,是不是說明深色物體的吸熱本領(lǐng)比淺色物體的吸熱本領(lǐng)強呢?______;
小宇:我們可以將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒人兩個相同的廢易拉罐中,用白紙和黑紙分別將它們包起來,然后放在太陽下,定時測一測罐中水的溫度,便可以比較出深、淺色物體的吸熱本領(lǐng)大。甠_____;
按照這個計劃操作,小宇和小笛把實驗測得的兩罐中的水溫變化數(shù)據(jù)填在下表中:
日照時間t/min  0   3  6  9  12  15  18  21 24  27  30
白紙罐水溫t1/℃ 23.0 24.1 25.0 25.1 26.0 26.8 27.0 27.9 29.0 29.1 30.1
黑紙罐水溫t2/℃ 23.0 25.2 25.1 26.9 28.0 29.1 30.2 31.0 31.9 33.2 34.0
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),白紙罐水溫從23.0℃升至29.1℃用了27min的日照,而黑紙罐水溫從23℃升至29.1℃用了15min的日照,這表明黑色物體的吸熱本領(lǐng)比白色物體的吸熱本領(lǐng)強.______;
以上表格中,第6min時t2的數(shù)據(jù)與第6min時t1的數(shù)據(jù)基本相同,有悖于實驗結(jié)論,有可能是觀察測量讀數(shù)時有疏忽.如果剔除這個溫度值,其他所有數(shù)據(jù)都與實驗結(jié)論吻合.因此,這個實驗的結(jié)論應該是可靠的.______;
小宇和小笛做完這個實驗,明白了夏天的衣服以淺色為主,冬天的衣服以深色為主的道理.他們還討論到:實際上物體表面的顏色對吸收太陽輻射有影響這一點,人們常常加以利用.例如,生活中空調(diào)、電冰箱的外殼通常均為淺色,飛機的表面涂成銀白色就是要防止吸熱;人造地球衛(wèi)星上的某些部件要利用太陽輻射來加熱,就把這些部件涂成黑色.______.

查看答案和解析>>

請在下面橫線上填寫下列探究中體現(xiàn)的探究環(huán)節(jié):
小笛:昨天整理衣服時,我發(fā)現(xiàn)我夏天的衣服以淺色為主,而冬天的衣服卻以深色為主,這不知有何道理?    ;
小宇:是不是淺色物體與深色物體的吸熱本領(lǐng)不同呢?夏天的衣服以淺色為主,冬天的衣服以深色為主,是不是說明深色物體的吸熱本領(lǐng)比淺色物體的吸熱本領(lǐng)強呢?   
小宇:我們可以將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒人兩個相同的廢易拉罐中,用白紙和黑紙分別將它們包起來,然后放在太陽下,定時測一測罐中水的溫度,便可以比較出深、淺色物體的吸熱本領(lǐng)大。    ;
按照這個計劃操作,小宇和小笛把實驗測得的兩罐中的水溫變化數(shù)據(jù)填在下表中:
日照時間t/min 0  3 6 9 12 15 18 2124 27 30
白紙罐水溫t1/℃23.024.125.025.126.026.827.027.929.029.130.1
黑紙罐水溫t2/℃23.025.225.126.928.029.130.231.031.933.234.0
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),白紙罐水溫從23.0℃升至29.1℃用了27min的日照,而黑紙罐水溫從23℃升至29.1℃用了15min的日照,這表明黑色物體的吸熱本領(lǐng)比白色物體的吸熱本領(lǐng)強.    ;
以上表格中,第6min時t2的數(shù)據(jù)與第6min時t1的數(shù)據(jù)基本相同,有悖于實驗結(jié)論,有可能是觀察測量讀數(shù)時有疏忽.如果剔除這個溫度值,其他所有數(shù)據(jù)都與實驗結(jié)論吻合.因此,這個實驗的結(jié)論應該是可靠的.    ;
小宇和小笛做完這個實驗,明白了夏天的衣服以淺色為主,冬天的衣服以深色為主的道理.他們還討論到:實際上物體表面的顏色對吸收太陽輻射有影響這一點,人們常常加以利用.例如,生活中空調(diào)、電冰箱的外殼通常均為淺色,飛機的表面涂成銀白色就是要防止吸熱;人造地球衛(wèi)星上的某些部件要利用太陽輻射來加熱,就把這些部件涂成黑色.   

查看答案和解析>>


同步練習冊答案