A.電流表A(量程:0-0.6A.0-3A).B.電壓表V1.C.電壓表V2.D.定值電阻R1.E.定值電阻R2.F.滑動變阻器. G.滑動變阻器.請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值.(1)根據(jù)你學(xué)過的物理知識.只要測量出電熱毯的一個物理量 .即可計算出它的額定功率值.(2)為進(jìn)行較準(zhǔn)確的測量.選擇的實驗器材是 . (3)在右邊空白處畫出實驗電路圖.(4)根據(jù)實驗電路.寫出測量這個物理量的公式.(5)設(shè)計出實驗紀(jì)錄表格. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

會讀電流表:
(1)明確電流表的量程即可以測量的______.
(2)確定電流表的______即確定電流表每一小格代表多少.用0~0.6A擋量程時.每一大格是0.2A,每一小格是______A.用0~3A時,每一大格是______A,每一小格是______A.
(3)接通電路后,看看電流表偏轉(zhuǎn)了多少個小格,從而確定電流表的讀數(shù).

查看答案和解析>>

會讀電流表:
(1)明確電流表的量程即可以測量的______.
(2)確定電流表的______即確定電流表每一小格代表多少.用0~0.6A擋量程時.每一大格是0.2A,每一小格是______A.用0~3A時,每一大格是______A,每一小格是______A.
(3)接通電路后,看看電流表偏轉(zhuǎn)了多少個小格,從而確定電流表的讀數(shù).

查看答案和解析>>

會讀電流表:
(1)明確電流表的量程即可以測量的   
(2)確定電流表的    即確定電流表每一小格代表多少.用0~0.6A擋量程時.每一大格是0.2A,每一小格是    A.用0~3A時,每一大格是    A,每一小格是    A.
(3)接通電路后,看看電流表偏轉(zhuǎn)了多少個小格,從而確定電流表的讀數(shù).

查看答案和解析>>

在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中,兩小組同學(xué)提出了以下猜想:
小組1猜想:電流可能跟電壓成正比;
小組2猜想:電流可能跟電阻成反比.
(1)小組1的做法是:設(shè)計了如圖1所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R為10Ω,變阻器R′標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
①請你幫他選量程,電壓表應(yīng)選
0~3V
0~3V
量程,電流表應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A
量程.
②請你按電路圖將圖2中未連接處補畫上.
③為保證電路安全,連接電路時開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”).
④小組1同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是
電阻R處存在斷路或電流表短路
電阻R處存在斷路或電流表短路

⑤下表是小剛記錄的數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)中可以看出小剛是將變阻器的滑片向
a
a
(填電路圖上的a或b)移動的.請你替小組1寫出正確結(jié)論:
電阻一定,電流與電壓成正比
電阻一定,電流與電壓成正比

實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 1 2 3
電流I/A 0.1 0.2 0.3
結(jié)論
(2)小組2設(shè)計的電路圖與小組1相同.正確的實驗步驟為:
①讓5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器到某一位置,記錄電壓表示數(shù),此時電流表示數(shù)如圖3所示,為
0.3
0.3
A;
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
b
b
(選填電路圖上的a或b)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為
1.5
1.5
V時,記錄電流表示數(shù);
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,繼續(xù)完成了實驗,經(jīng)過分析,得出了正確的結(jié)論.

查看答案和解析>>

某同學(xué)用電流表測量電流時,用了如圖所示的兩個接線柱,則下列敘述正確的是:(    )

A.電流表的量程為0.6A~3A

B.電流表的量程為0~3A

C.電流表的量程為0~0.6A

D.不能用來測量電流,談不上量程

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案