小明同學(xué)在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，電路原理圖和實(shí)物圖如圖1所示．按實(shí)驗(yàn)要求，他測出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如下表所示：

電壓/V	2.00	2.50	2.80
電流/A	0.27	0.30	0.32
亮度變化	暗→亮

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．則小燈泡額定功率是W．
（2）閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是．
（3）改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V．
（4）在實(shí)驗(yàn)（3）中，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是，改進(jìn)的辦法是．還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升高而．
（5）小明完成實(shí)驗(yàn)整理好器材離開后，他的伙伴小剛接著做同樣的實(shí)驗(yàn)，小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想有下面幾種可能：
A．可能是燈絲斷了 B．可能是變阻器斷路 C．可能是小燈泡短路 D．可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想，借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)情況填入下表．

猜想	電流表的讀數(shù)（填“有或無”）	電壓表的讀數(shù)（填“有或無”）
如果A成立	無 無	有 有
如果C成立	有 有	無 無

張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，他用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作：

測量處	A	B	C
電流（安）	0.5	0.2	0.3

（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：．
（2）張明把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖13所示，出現(xiàn)這種情況的原因是．
（3）當(dāng)張明更換電壓不同的電源后，將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測量，電流表A₁和A₂讀數(shù)分別如圖（a）、（b）所示，請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是：A₁表為 A，A₂表為 A，推算出通過燈泡L₂的電流大小為 A．

（4）要用電流表測量通過小燈泡L₁的電流，3位同學(xué)分別連接了下面的電路A、B、C．他們連接正確嗎？如果有錯(cuò)，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里．
A：．B：．C：．

小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的連接電路圖如圖示，在實(shí)驗(yàn)中，小明一切正常（操作正確，各電路元件完好），各電表的示數(shù)如圖示，在實(shí)驗(yàn)中小明用了兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，
（1）通過L₁、L₂燈及干路中電流分別為多少？
（2）燈L₁、L₂兩端的電壓和電源電壓為多少？