5．電流看不見.摸不著.但我們可以通過導(dǎo)體中有電流時(shí)發(fā)生的一些現(xiàn)象如小燈泡發(fā)光來知道電流的存在.這種方法在科學(xué)研究中叫做“轉(zhuǎn)化法 .在下面的實(shí)例中應(yīng)剛“轉(zhuǎn)化法 的是 A．探究“焦耳定律 的實(shí)驗(yàn)中.觀察兩個(gè)燒瓶內(nèi)玻璃管中煤油高度的變化來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少 B．用光線來表示光的傳播路徑 C．用水流類比電流 D．研究電流與電壓.電阻的關(guān)系時(shí)先保持電阻不變.研究電流與電壓的關(guān)系 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

電流看不見、摸不著，但我們可以通過導(dǎo)體中有電流時(shí)發(fā)生的一些現(xiàn)象，如小燈泡發(fā)光等，知道電流的存在，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面事例中應(yīng)用“轉(zhuǎn)換法”的是
[     ]
A．在研究電流放出的熱量多少時(shí)，小明通過觀察兩個(gè)燒瓶中煤油溫度變化的大小來判斷電流放出熱量的多少
B．用光線來表示光的傳播路徑
C．用水流類比電流
D．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，先保持電阻不變，研究電流與電壓的關(guān)系

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電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與研究電流的方法相同的是（ ）
A．利用磁感線去研究磁場問題
B．分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，不好研究，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它
C．研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系
D．研究電流時(shí)，將它比做水流

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分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與剛才研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是

A．在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時(shí)，先控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；
B．在研究磁體的磁場時(shí)，引入“磁感線”的概念
C．在研究電流時(shí)，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去判斷電流的有無
D．在研究串聯(lián)電路電阻規(guī)律時(shí)，用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻

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分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與剛才研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是

A．在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時(shí)，先控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；

B．在研究磁體的磁場時(shí)，引入“磁感線”的概念

C．在研究電流時(shí)，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去判斷電流的有無

D．在研究串聯(lián)電路電阻規(guī)律時(shí)，用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻

 

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分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與剛才研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是（ ）
A．在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時(shí)，先控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系
B．在研究磁體的磁場時(shí)，引入“磁感線”的概念
C．在研究電流時(shí)，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去判斷電流的有無
D．在研究串聯(lián)電路電阻規(guī)律時(shí)，用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻

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