經檢查.發(fā)現是測量動力臂時讀數錯了,測量值是 . 【查看更多】

 

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小明利用實驗探究“杠桿平衡條件”，下表是小明的實驗記錄
這兩組數據中，實驗序號為_____________的一組數據肯定是錯誤的。經檢查，發(fā)現是測量動力臂時讀錯了數，動力臂應該是_____________m；通過探究，得出杠桿的平衡條件是：______________________。

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小明利用實驗探究“杠桿平衡條件”：（3分）

表1是小明的實驗記錄：

這兩組數據中，實驗序號為　　 的一組數據肯定是錯誤的。經檢查，發(fā)現是測量動力臂時讀錯了數，動力臂應該是__________m；通過探究，得出杠桿的平衡條件是：______________________________________。

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小明在探究“杠桿平衡的條件”時，為了使________，他首先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母．下面是小明的實驗記錄：

這兩組數據中，實驗序號為________的一組數據肯定是錯誤的．經檢查，發(fā)現是測量動力臂時讀錯了數，動力臂應該是________m．通過探究，應該得出的結論是：________．

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在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，張強同學的實驗記錄如表所示．楊明同學對其進行了評估：
（1）這三組數據中，實驗序號為        的一組數據肯定是錯誤的；
（2）經檢查，發(fā)現是測量動力臂時讀錯了數，動力臂應該是         m；
（3）改正錯誤后可得出杠桿的平衡條件是：            ．

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如下圖所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的步驟：
（1）實驗中首先要調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，其作用是                                        。
（2）下面是小明的實驗記錄：
這兩組數據中，實驗序號為       的一組數據肯定是錯誤的。經檢查，發(fā)現是測量動力臂時讀錯了，實際值比記錄值多還是少？         ；通過探究，應該得出的結論是：                         。

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