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題目列表(包括答案和解析)

圖甲是小明同學(xué)用“水浴法”探究海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中搜集和記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖乙中描繪出海波熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線.
(2)海波屬于
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”),它的   熔點(diǎn)是
48
48
℃.
(3)在第5min時(shí),海波處于
固液共存
固液共存
(固態(tài)/液態(tài)/固液共存狀態(tài)).
(4)已知在第7min時(shí)海波尚未全部熔化,若此時(shí)熄滅酒精燈,則海波將
繼續(xù)熔化
繼續(xù)熔化
(繼續(xù)熔化/停止熔化).
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),將裝有晶體的試管放人盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其中“適當(dāng)”的含義是:
試管不接觸燒杯底
試管不接觸燒杯底
試管中裝有晶體的部分完全浸沒(méi)在水中
試管中裝有晶體的部分完全浸沒(méi)在水中

(6)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在不改變?cè)瓕?shí)驗(yàn)裝置的情況下,為了延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間,小明想出了如下方法,其中可行的是
C
C

時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
海波的溫度/℃ 40 42 44 46 47 48 47 48 48 48
水的溫度/℃ 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63
A.換用初始溫度低一些的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)        B.把海波放到冰箱去降低其初始溫度
C.增大試管中海波的量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)            D.把酒精燈的火焰調(diào)得更大一些.

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在如圖所示的滑輪組機(jī)械效率探究實(shí)驗(yàn)中,小明猜想機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān),他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中,籍此研究.
(h:物體上升高度  s:自由端移動(dòng)過(guò)的距離  F:自由端拉力
G:物體重力    G動(dòng):動(dòng)滑輪重力     G:定滑輪重力)
次數(shù) F/N G/N s/m h/m η
(1) 1 20.3 0.1 66.7%
(2) 2.5 6 0.3 0.1
上表中,①的結(jié)果是:______;由上表的數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,被提升物體重力越大,機(jī)械效率就越______.
(2)回答實(shí)驗(yàn)后的問(wèn)題

根據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)的圖示信息可知,物體在鹽水中的浮力為_(kāi)_____N;這組實(shí)驗(yàn)研究物體在不同液體中受到浮力,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制了一個(gè)不變的物理量,這個(gè)物理量是:______.
(3)小李通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究重物下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況,它選擇了一個(gè)沒(méi)有風(fēng)、而且足夠高的地方,讓手上的重物從靜止開(kāi)始放手,另一個(gè)同伴小張通過(guò)儀器測(cè)量重物下落時(shí)間與速度的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
下落時(shí)間t/s 0 1 2 3 4
下落速度v/(m?s-1 0 9.8 19.6 39.2
請(qǐng)你分析上表中的數(shù)據(jù),填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的下落速度①______m/s;
分析下落速度與時(shí)間之間的關(guān)系,可以得出結(jié)論:______.

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在如圖所示的滑輪組機(jī)械效率探究實(shí)驗(yàn)中,小明猜想機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān),他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中,籍此研究.
(h:物體上升高度   s:自由端移動(dòng)過(guò)的距離   F:自由端拉力
G:物體重力       G動(dòng):動(dòng)滑輪重力         G:定滑輪重力)
 次數(shù) F/N G/N s/m h/m η
 (1) 1 20.3  0.1 66.7%
 (2) 2.5 6 0.3 0.1 ①
上表中,①的結(jié)果是:    ;由上表的數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,被提升物體重力越大,機(jī)械效率就越   
(2)回答實(shí)驗(yàn)后的問(wèn)題

根據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)的圖示信息可知,物體在鹽水中的浮力為    N;這組實(shí)驗(yàn)研究物體在不同液體中受到浮力,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制了一個(gè)不變的物理量,這個(gè)物理量是:   
(3)小李通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究重物下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況,它選擇了一個(gè)沒(méi)有風(fēng)、而且足夠高的地方,讓手上的重物從靜止開(kāi)始放手,另一個(gè)同伴小張通過(guò)儀器測(cè)量重物下落時(shí)間與速度的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
 下落時(shí)間t/s 0 1 2 3 4
 下落速度v/ 0 9.8 19.6 ① 39.2
請(qǐng)你分析上表中的數(shù)據(jù),填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的下落速度①    m/s;
分析下落速度與時(shí)間之間的關(guān)系,可以得出結(jié)論:   

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某同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若圖所示的實(shí)驗(yàn)器材中,燈L1、圖L2完全相同,且不考慮溫度對(duì)燈的電阻的影響.實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器R的滑片P移到A、B、C三個(gè)位置,并記下各電表的示數(shù),表2記錄是該同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).過(guò)一段時(shí)間,這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈L1、L2的亮度都發(fā)生變化,為了探究其原因,于是這位同學(xué)又將滑片P移到A、B、C三個(gè)位置附近,測(cè)得各電表的示數(shù)如表3所示.
表2 第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A1表示數(shù)/安 A2表示數(shù)/安 A3表示數(shù)/安 V1表示數(shù)/伏 V2表示數(shù)/伏
1 0.36 0.48 4.80 1.20
2 0.30 0.40 4.00 1.00
3 0.24 0.32 3.20 0.80
表3 第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A1表示數(shù)/安 A2表示數(shù)/安 A3表示數(shù)/安 V1表示數(shù)/伏 V2表示數(shù)/伏
4 0.40 0.40 0.32 4.80 0.80
5 0.38 0.38 0.30 4.56 0.76
6 0.30 0.30 0.24 3.60 0.60
表4 第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A1表示數(shù)/安 A2表示數(shù)/安 A3表示數(shù)/安 V1表示數(shù)/伏 V2表示數(shù)/伏
7 1.20 1.20 0.96 2.40 2.40
8 1.00 1.00 0.80 2.00 2.00
9 0.75 0.75 0.60 1.50 1.50
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)通過(guò)分析、歸納完成表2中“A2表示數(shù)”下的空格.
(2)根據(jù)表2、表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)通過(guò)比較,分析,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)時(shí)燈L1、L2亮度的變化及原因.
(3)若該同學(xué)在探究燈L1、L2亮度的變化及原因時(shí),測(cè)得各電表的示數(shù)如表4所示,請(qǐng)說(shuō)明在這種情況下,燈L1、L2亮度的變化及原因.

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小明用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 有用功W/J 總功W/J 機(jī)械效率η
1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5 6.0  
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
(1)在第1、2、3次試驗(yàn)中,改變斜面的材料的目的是
改變斜面的粗糙程度
改變斜面的粗糙程度

(2)在第二次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為
58.3%
58.3%
,物體受到的摩擦力為
2.5
2.5
N.
(3)分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出:當(dāng)其他條件一定時(shí),
斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越小
斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越小

(4)若通過(guò)分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越大.你認(rèn)為存在的問(wèn)題是:
沒(méi)有控制斜面的粗糙程度相同
沒(méi)有控制斜面的粗糙程度相同

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