某同學(xué)用如圖13所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力。彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為3N；當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為2.5N，此時物塊受煤油的浮力為___________N。當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時，讀數(shù)為__________2.5N（大于/小于/等于）。此可得出結(jié)論: 浸沒在液體中的物體所受的浮力跟________有關(guān)。

上周學(xué)校購買了一批水龍頭，據(jù)商家說其材料是銅質(zhì)的，實驗室的老師組織九年級的一些同學(xué)通過實驗來驗證商家的說法．他們把一個水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測力計上，在空氣中測得它的重力為1.6 N，再把這個水龍頭浸沒在水中，如圖13所示，這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.4 N (ρ_銅＝8.9×10³ kg/m³，g＝10 N/kg)．求：

(1)每個水龍頭的質(zhì)量是多少？

(2)這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大？

(3)這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？

某小組同學(xué)探究“浸在水中時，物體所受浮力的大小”．
（1）首先，他們進(jìn)行“比一比，誰的小船貨物裝得多”的活動，裝載貨物前后的實驗現(xiàn)象如圖1所示．
請你仔細(xì)觀察、比較圖1（a）和（b），并簡要描述相關(guān)現(xiàn)象：________．
由此，三位同學(xué)提出了不同的猜想A、B和C．
猜想A：浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān)．
猜想B：浮力的大小跟物體排開水的多少有關(guān)．
猜想C：浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān)．
（2）接著，該小組同學(xué)利用彈簧測力計、溢水杯、小桶（不計重力）、水等器材進(jìn)行實驗．他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒，然后用細(xì)線將圓柱體懸掛在測力計下．當(dāng)此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時，測力計的示數(shù)和小桶中的水量如圖2所示．他們通過思考圖中“測力計示數(shù)變化的原因”，得到浮力測量的方法．
根據(jù)圖2（c）和（d）所示的測力計示數(shù)、小桶中水量等變化情況，可排除猜想________
（選填“A”、“B”或“C”）；
在猜想________的基礎(chǔ)上（選填“A”、“B”或“C”），進(jìn)一步分析并形成假設(shè)D：物體在水中所受浮力的大小等于________．
表一

實驗 序號	F （牛）	G排 （牛）
1	3.2	0
2	2.8	0.4
3	2.4	0.8
4	2.0	1.2
5	2.0	1.2

表二

實驗 序號	F （牛）	G排 （牛）
6	4.6	0
7	4.0	0.6
8	3.6	1.0
9	3.4	1.2
10	3.4	1.2

（3）為了驗證假設(shè)D，繼續(xù)實驗，他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時的測力計示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G_排，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表一．隨后，他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒，重復(fù)上述實驗，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表二．
①分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù)，初步驗證假設(shè)D是________的．（選填“正確”或“錯誤”）
②分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù)，可得出其它的初步結(jié)論是________．