小明學習了電功率的概念后，要對小燈泡的電功率進行研究：
（1）取兩個阻值不同的燈泡L₁、L₂ ，要研究它們的電功率跟哪些因素有關？他設計了如圖1所示的電路圖。要探究它們的電功率跟電流的關系，實驗中要控制兩燈的________ 相同，采用圖 甲、乙兩圖中的       電路圖。（填“甲圖”或“乙圖”）
（2）現(xiàn)要測定一額定電壓為3.8V ，燈絲電阻約為15 Ω的小燈泡的額定功率。器材：電源電壓為6Ｖ、滑動變阻器標有＂10Ω，1Ａ＂字樣、電流表、電壓表等。連線時小明發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V 的量程的接線柱壞了，無法使用，他經過一番思考，終于把實驗完成了。請你在圖2中用筆畫線代替導線，把小明的實驗電路圖連接完整。
（3 ）連接完成后，閉合開關，小明接下來的操作是                 ，使電壓表的示數(shù)為_________，此時電流表的示數(shù)如圖3 所示，則通過燈的電流是         _______，燈泡的額定功率是     ________。 
（4）在電路連接正確的情況下，若閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表、電壓表都幾乎沒有示數(shù)，則原因可能是______
A．小燈泡被短路          
B ．燈絲斷了
C．電流表被短路  
D．滑動變阻器連入電路的電阻太大