在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。

(1)小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，速度越大，_       ___能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多。

你的猜想是：可能與_    __有關。

(2)小芳為了驗證自己的猜想，利用如圖裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導體PQ沿直線水平向右運動（導體運動區(qū)域的磁場強弱相同）。同一次實驗，應使導體做             （填“勻速”或“變速”）運動。下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：                。

(3)此實驗運用的研究方法主要是          。

在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。（1）小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，速度越大，_________能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多。你的猜想是：可能與_________有關。（2）小芳為了驗證自己的猜想，利用如圖裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導體PQ沿直線水平向右運動（導體運動區(qū)域的磁場強弱相同）。同一次實驗，應使導體做______（填“勻速”或“變速”）運動。下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______________。

    實驗次數(shù)    1    2    3    4    5    6

    速度(cm/s)  1    2    3    4    5    6

    電流(mA)   2.0   4.0 5.9  8.1 10.2   11.8

    （3）此實驗運用的研究方法主要是________。

(7分）在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳進行了如圖甲、乙、丙三個操作：

⑴比較甲乙兩次操作，說明感應電流的方向可能是與_______________的方向有關；丙操作中，靈敏電流計的指針并未偏轉(zhuǎn)，是因為_________________。
⑵實驗中，如果導體不動，只要__________________________，也能產(chǎn)生感應電流.
⑶實驗過程中小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。
(a)小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，速度越大，____________能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多。你的猜想是：可能與__________________有關。
(b)小芳為了驗證自己的猜想，進行了如下操作實驗：將足夠大的磁體放在水平面上，使導體棒沿直線水平向右運動（導體運動區(qū)域的磁場強弱相同）。同一次實驗，應使導體做______（填“勻速”或“變速”）運動。下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_____________________________________。

小云同學在探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗中，將一根導體的兩端用細導線懸掛起來，并與靈敏電流計、開關組成串聯(lián)閉合回路，將導體放在U形磁鐵的磁場中，如圖所示．磁體下端為N極，上端為S極．首先，她探究導體在磁場中怎樣運動時，才能在電路中產(chǎn)生電流．她是通過觀察靈敏電流計的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷導體中是否有電流的，若指針偏轉(zhuǎn)，說明導體中有電流，指針不偏轉(zhuǎn)，則說明導體中無電流．電流的方向可以通過電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向來判斷，電流的強弱可以通過電流計指針偏轉(zhuǎn)角度來判斷．其次，她探究影響電流方向的因素．最后，她還探究了導體在磁場中產(chǎn)生的電流強弱與哪些因素有關．

(1)合上開關，導體保持不動，電流計指針沒有偏轉(zhuǎn)，表明導體中______電流；

(2)合上開關，導體上下運動，電流計指針沒有偏轉(zhuǎn)，表明導體中______電流；

(3)合上開關，導體向右運動，電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，表明導體中______電流；

(4)合上開關，導體向左運動，電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，表明導體中______電流產(chǎn)生，與(3)相比較，導體中的電流方向______(填“不變”或“改變”)；

(5)合上開關，把兩個磁極位置對調(diào)，讓導體向右運動，電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，表明導體中_____(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生，與(3)比較，導體中的電流方向______（填改變或不改變）；

(6)合上開關，保持導體的運動速度不變，但運動方向與磁感線的夾角是成銳角，電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明導體中_____(填“能產(chǎn)生”或“不能產(chǎn)生”)電流．但電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，說明產(chǎn)生的電流______(填較大或較小)；

(7)合上開關，使導體向右運動速度加快，電流計指針向左偏轉(zhuǎn)角度增大，這表明導體中的電流______；

(8)將圖中的磁鐵換成一個更大的磁鐵，保持(3)中的切割速度不變，發(fā)現(xiàn)電流計的指針偏轉(zhuǎn)角增大，表明導體中的電流______．

(9)由此可見，閉合電路的一部分導體在磁場中做_____運動時，導體中就能產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流叫做______．導體中感應電流的方向，跟導體_____方向和_____方向有關；感應電流的大小與______強弱和_____等因素有關．