24.下表是某正常人血漿和尿液的部分化驗數據.在A.B.C.D四種成分中.表示葡萄糖的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

觀察水的沸騰的實驗中:
①使用溫度計之前,應先觀察它的
量程
量程
,認清它的
分度值
分度值

②觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖
是水在沸騰前的情況.
③下表是某同學在實驗時記錄的一組數據:
時間/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14
溫度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98
從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第
12
12
分鐘時的數據;此時水的沸點為
98
98
℃;當水沸騰時對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”)
④李明發(fā)現,本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長,其原因可能是:
水太多
水太多
;
水的初溫太低
水的初溫太低
.(至少說出兩條.)
⑤小麗同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?
答:
壺嘴處的溫度高,水蒸氣沒有發(fā)生液化
壺嘴處的溫度高,水蒸氣沒有發(fā)生液化

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觀察水的沸騰的實驗中:
①觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖
是水在沸騰前的情況.

②下表是某同學在實驗時記錄的一組數據:
時間/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14
溫度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98
從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第
12
12
分鐘時的數據;此時水的沸點為
98
98
℃;當水沸騰時對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”)
③李明發(fā)現,本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長,其原因可能是:
水太多
水太多
;
水的初溫太低
水的初溫太低
.(至少說出兩條.)
④小麗同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?
答:
壺嘴附近溫度高,水蒸氣不容易產生液化現象
壺嘴附近溫度高,水蒸氣不容易產生液化現象

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在觀察水的沸騰的實驗中:

①使用溫度計之前,應先觀察它的
量程
量程
,認清它的
分度值
分度值

②觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖
是水在沸騰前的情況.
③下表是某同學在實驗時記錄的一組數據:
時間/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14
溫度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98
從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第
12
12
分鐘時的數據;此時水的沸點為
98
98
℃;當水沸騰時對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將
不變
不變
(升高/不變/降低)

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觀察水的沸騰的實驗中:
①觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖 ______是水在沸騰前的情況.

②下表是某同學在實驗時記錄的一組數據:
時間/min67891011121314
溫度/℃959697989898959898
從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 ______分鐘時的數據;此時水的沸點為 ______℃;當水沸騰時對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將 ______(選填“升高”、“不變”或“降低”)
③李明發(fā)現,本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長,其原因可能是:
______; ______.(至少說出兩條.)
④小麗同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?
答:______.

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在觀察水的沸騰的實驗中:

①使用溫度計之前,應先觀察它的______,認清它的______.
②觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖______是水在沸騰前的情況.
③下表是某同學在實驗時記錄的一組數據:
時間/min67891011121314
溫度/℃959697989898959898
從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______分鐘時的數據;此時水的沸點為______℃;當水沸騰時對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將______(升高/不變/降低)

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