學(xué)習(xí)了滑動變阻器以后，小明同學(xué)制作了一個簡易調(diào)光燈，裝置如圖所示，他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端，這樣做的目的是，金屬夾向A端移動的過程中，電路中的電流將變大，這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn)，即，這種研究方法叫“轉(zhuǎn)換法”，請你再列舉一例應(yīng)用這種研究方法的實例：通過分析，此簡易調(diào)光燈還有一些不足，請?zhí)岢鰞煞N改進意見：．

學(xué)習(xí)了滑動變阻器以后，小明同學(xué)制作了一個簡易調(diào)光燈，裝置如圖所示，他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端，這樣做的目的是；金屬夾向A端移動的過程中，電路中的電流將變大，這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn)，即．

小明設(shè)計并制作了一個“盲人水杯”，其工作原理如圖所示．杯中近杯口處A點是水位器的兩個觸點，當(dāng)杯中的水位到達A位置時，水位器會自動發(fā)出音樂聲，表示水已盛滿．杯口處兩個觸點的作用相當(dāng)于（　　）

（改編題）學(xué)習(xí)了滑動變阻器以后，小明同學(xué)制作了一個簡易調(diào)光燈，裝置如圖所示，他把滑動變阻器的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的右端，這樣做的目的是；金屬夾向左端移動的過程中，電路中的電流將變大，這一看不見的變化可有看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn)，即．通過分析，此簡易調(diào)光燈還有一些不足，請?zhí)岢鲆环N改進意見：．

25、學(xué)習(xí)了滑動變阻器以后，小明同學(xué)制作了一個簡易調(diào)光燈，裝置如圖所示，他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端，這樣做的目的是；金屬夾向A端移動的過程中，電路中的電流將變大，這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn)，即．通過分析，此簡易調(diào)光燈還有一些不足，請?zhí)岢鰞煞N改進意見：、．