小紅同學(xué)在做“探究――平面鏡成像的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面.再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察.如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中: (1)直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系,(2)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系,(3)移去后面的蠟燭B.并在其所在位置上放一光屏.則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

25、小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡距離的大小
的關(guān)系；
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物
大小
的關(guān)系；
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
不能
（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．

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小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)是，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．
（1）直尺的作用是便于比較物與像
到平面鏡距離
到平面鏡距離
關(guān)系；
（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的
大小
大小
關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是
虛
虛
像（填“虛”或“實(shí)”）．
（4）為了找準(zhǔn)像的位置應(yīng)選擇
薄
薄
填“厚”或“薄”）玻璃來做此實(shí)驗(yàn)．

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小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)是，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．
（1）直尺的作用是便于比較物與像________關(guān)系；
（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的________關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是________像（填“虛”或“實(shí)”）．
（4）為了找準(zhǔn)像的位置應(yīng)選擇________填“厚”或“薄”）玻璃來做此實(shí)驗(yàn)．

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小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物______的關(guān)系；
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物______的關(guān)系；
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．
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小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物______的關(guān)系；
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物______的關(guān)系；
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．

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