從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間．兩位同學合作，用刻度尺可測人的反應時間：如圖：
（1）甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的準備（但不與尺接觸），當看到甲放開手時，乙立即握住尺，若乙做握尺準備時，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學的反應時間約為：．

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間．兩位同學合作，用刻度尺可測人的反應時間：如圖（1），甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的準備（但不與尺接觸），當看到甲放開手時，乙立即握住尺，若乙作握尺準備時，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學的反應時間約為s，在乙握住尺前的瞬間，尺的運動速度約為m/s．（g取9.8m/s²）

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間．兩位同學合作，用刻度尺可測人的反應時間：如圖（1），甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的準備（但不與尺接觸），當看到甲放開手時，乙立即握住尺，若乙作握尺準備時，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學的反應時間約為（　　）

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間．兩位同學合作，用刻度尺可測人的反應時間：如圖（1），甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的準備（但不與尺接觸），當看到甲放開手時，乙立即握住尺，若乙作握尺準備時，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學的反應時間約為s，在乙握住尺前的瞬間，尺的運動速度約為m/s．

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間．兩位同學合作，用刻度尺可測人的反應時間：如圖（1），甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的準備（但不與尺接觸），當看到甲放開手時，乙立即握住尺，若乙作握尺準備時，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學的反應時間約為：g=10m/s²）
A．2.0s     B．0.30s     C．0.10s     D．0.04s．