HL = L + h = L + 1分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑時的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān).實驗室提供如下器材:
A.表面光滑的長木板(長度為L);
B.小車;
C.質(zhì)量為m的鉤碼若干個;
D.方木塊(備用于墊木板);
E.米尺;
F.秒表;
質(zhì)量
時間
次數(shù)
M M+m  
1 1.42 1.41 1.42
2 1.40 1.42 1.39
3 1.41 1.38 1.42
(1)實驗過程:
第一步,在保持斜面傾角不變時,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.實驗中,通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量,只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用時間t,就可以由公式a=
 
求出a.某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如上表所示:根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實驗誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時間
 
 (填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為
 

第二步,在物體質(zhì)量不變時,探究加速度與傾角的關(guān)系.實驗中通過改變方木塊墊放位 來調(diào)整長木板的傾角,
由于沒有量角器,因此通過測量出木板頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=
h
L
.某同學(xué)記錄了高度和加速度的對應(yīng)值,并在坐標紙上建立適當?shù)淖鴺溯S后描點作圖如圖,請根據(jù)他所作的圖線求出當?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
m/s2.進一步分析可知,光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為
 

(2)該實驗小組所采用的探究方法是
 

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某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系,實驗室提供如下器材:
A.表面光滑的長木板(長度為L);    B.小車;      C.質(zhì)量為m的鉤碼若干個;
D.方木塊(備用于墊木板);         E.米尺;       F.秒表.
①實驗過程;
第一步,在保持斜面傾角不變時,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,實驗中,通過向小車放入鉤碼來改變物體的質(zhì)量,只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用的時間t,就可以由公式a=______求出a,某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如下表所示:
質(zhì)量
時間
t次數(shù)
M M+m M+2m
1 1.42 1.41 1.42
2 1.40 1.42 1.39
3 1.41 1.38 1.42
根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實驗誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時間______(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析得出加速度和質(zhì)量的關(guān)系為______
第二步,在物體質(zhì)量不變時,探究加速度與傾角的關(guān)系.實驗中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板傾角,由于沒有量角器,因此通過測量出木板頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=
h
L
.某同學(xué)記錄了高度h和加速度a的對應(yīng)值如下表:
L(m) 1.00
H(m) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
Sinα=
h
L
0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
α(m/s2 0.97 1.950 2.925 3.910 4.900
請先在如圖所示的坐標紙上建立適當?shù)淖鴺溯S后描點作圖,然后根據(jù)所作的圖線可知物體的加速度a與斜面傾角α的正弦值sinα成______(填“正比”或“反比”)關(guān)系.通過進一步計算可知,光滑斜面上物體下滑的加速度a與傾角α的正弦值sinα的關(guān)系式為______.
②該探究小組所采用的探究方法是______.
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某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系,實驗室提供如下器材:
A.表面光滑的長木板(長度為L);    B.小車;      C.質(zhì)量為m的鉤碼若干個;
D.方木塊(備用于墊木板);         E.米尺;       F.秒表.
①實驗過程;
第一步,在保持斜面傾角不變時,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,實驗中,通過向小車放入鉤碼來改變物體的質(zhì)量,只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用的時間t,就可以由公式a=
2L
 t2
2L
 t2
求出a,某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如下表所示:
質(zhì)量
時間
t次數(shù)
M M+m M+2m
1 1.42 1.41 1.42
2 1.40 1.42 1.39
3 1.41 1.38 1.42
根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實驗誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時間
不改變
不改變
(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析得出加速度和質(zhì)量的關(guān)系為
斜面傾角一定時,加速度與物體質(zhì)量無關(guān)
斜面傾角一定時,加速度與物體質(zhì)量無關(guān)

第二步,在物體質(zhì)量不變時,探究加速度與傾角的關(guān)系.實驗中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板傾角,由于沒有量角器,因此通過測量出木板頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=
h
L
.某同學(xué)記錄了高度h和加速度a的對應(yīng)值如下表:
L(m) 1.00
H(m) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
Sinα=
h
L
0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
α(m/s2 0.97 1.950 2.925 3.910 4.900
請先在如圖所示的坐標紙上建立適當?shù)淖鴺溯S后描點作圖,然后根據(jù)所作的圖線可知物體的加速度a與斜面傾角α的正弦值sinα成
正比
正比
(填“正比”或“反比”)關(guān)系.通過進一步計算可知,光滑斜面上物體下滑的加速度a與傾角α的正弦值sinα的關(guān)系式為
a=9.80sinα
a=9.80sinα

②該探究小組所采用的探究方法是
控制變量法
控制變量法

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