請(qǐng)用中學(xué)化學(xué)常用儀器.選用下列試劑.設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)室里制取少量純凈的氯化銅.供選用的試劑:濃H2SO4.稀H2SO4.濃鹽酸.稀HNO3.MnO2.NaOH溶液.Fe粉.Cu粉.Fe2O3.蒸餾水.(1)畫出實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(包括反應(yīng)時(shí)容器中的物質(zhì)).并在圖中玻璃容器下方自左至右分別用A.B.C.D--符號(hào)標(biāo)明.要求: ①儀器用下面的方式表示 敞口玻璃容器 .有塞玻璃容器 或 .普通漏斗 .分液漏斗 玻璃導(dǎo)管 (應(yīng)畫出在液面上或液面下).酒精燈 △ ②鐵架臺(tái).石棉網(wǎng).酒精燈.玻璃導(dǎo)管之間的連接膠管不必畫出. (2)請(qǐng)寫出A.B.C.D--各玻璃儀器中盛放物質(zhì)的化學(xué)式:A 濃鹽酸 B MnO2 C 濃硫酸 D Cu E NaOH溶液 (3)連接好儀器后的第一步操作是 氣密性檢查 .(4)反應(yīng)開(kāi)始時(shí).應(yīng)先點(diǎn)燃 B 處的酒精燈.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí).應(yīng)先熄滅 D 處的酒精燈.(5)有CuCl2生成的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 棕黃色煙 .(6)最后一個(gè)裝置的作用是 尾氣吸收 .(7)利用本題提供的實(shí)驗(yàn)試劑.用最簡(jiǎn)單的方法判斷生成的產(chǎn)品中是否含有沒(méi)反應(yīng)的銅粉取少量產(chǎn)品.加水.看是否有不溶于水的固體 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

【化學(xué)-選修化學(xué)與技術(shù)】
海水中鎂的總儲(chǔ)量約為2.1×1015 t,目前世界生產(chǎn)的鎂60%來(lái)自海水.海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:
精英家教網(wǎng)
其步驟為:
①將海邊大量存在的貝殼煅燒成生石灰,并將生石灰制成石灰乳;
②將石灰乳加入到經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮并濾去粗鹽后的海水中,過(guò)濾得到Mg(OH)2沉淀;
③向Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2?6H2O;
④將MgCl2?6H2O在一定條件下加熱得到無(wú)水MgCl2;
⑤電解熔融的MgCl2可得到Mg.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中煅燒貝殼時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)工業(yè)上采用電解MgCl2的方法制得金屬鎂,電解槽中陰極的電極反應(yīng)式為
 

(3)步驟③中的蒸發(fā)是利用風(fēng)吹日曬來(lái)完成的,而在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行蒸發(fā)操作需要的主要儀器有
 
、
 
、酒精燈、鐵架臺(tái)等.
(4)海水中的鎂以Mg2+的形式存在,設(shè)計(jì)步驟②③將Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,然后又重新轉(zhuǎn)化為Mg2+的目的是
 

(5)步驟④中的“一定條件”指的是
 
,目的是
 

(6)在上述制取鎂的流程中,所涉及到的基本反應(yīng)類型有
 

a.化和反應(yīng)b.分解反應(yīng)c.置換反應(yīng)d.復(fù)分解反應(yīng)
(7)由海水得到的粗鹽中常含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),為除去這些雜質(zhì)可加入Na2CO3、NaOH和BaCl2,然后過(guò)濾,則所加入試劑的合理順序?yàn)?!--BA-->
 

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工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):將一定量的生鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到固體完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑: 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.10 mol/L KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸餾水。請(qǐng)你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分。

【提出猜想】

Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2和Fe3中的一種或兩種;

Ⅱ.所得氣體中肯定含有              氣體。

【實(shí)驗(yàn)探究】

 

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)  論

驗(yàn)證猜想Ⅰ

步驟①:取少量0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中

               

             

步驟②:                  

                

含有Fe3

驗(yàn)證猜想Ⅱ

將所得氣體通入如下裝置

               

含有兩種或以上氣體

【問(wèn)題討論】

(1)有同學(xué)提出:若另外選用KSCN溶液,則僅利用KSCN和新制氯水兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究,試問(wèn)是否可行,并說(shuō)明原因:                                   。

(2)有同學(xué)提出:試管中氣體可能是H2和Q氣體,為此重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如下圖(圖中夾持儀器省略)。

①Q(mào)產(chǎn)生的原因是                                     (用化學(xué)方程式表示)。

②為確認(rèn)Q的存在,則M中盛放的試劑為             ,并將裝置M添加于       (選填序號(hào))。

a.A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間

③裝置圖中D、E、F組合的作用是                            

 

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工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):將一定量的生鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到固體完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑: 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.10 mol/L KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸餾水。請(qǐng)你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分。
【提出猜想】
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2和Fe3中的一種或兩種;
Ⅱ.所得氣體中肯定含有             氣體。
【實(shí)驗(yàn)探究】

 
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié) 論
驗(yàn)證猜想Ⅰ
步驟①:取少量0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中
               
             
步驟②:                  
                
含有Fe3
驗(yàn)證猜想Ⅱ
將所得氣體通入如下裝置
               
含有兩種或以上氣體

【問(wèn)題討論】
(1)有同學(xué)提出:若另外選用KSCN溶液,則僅利用KSCN和新制氯水兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究,試問(wèn)是否可行,并說(shuō)明原因:                                  。
(2)有同學(xué)提出:試管中氣體可能是H2和Q氣體,為此重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如下圖(圖中夾持儀器省略)。

①Q(mào)產(chǎn)生的原因是                                    (用化學(xué)方程式表示)。
②為確認(rèn)Q的存在,則M中盛放的試劑為            ,并將裝置M添加于      (選填序號(hào))。
a.A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間
③裝置圖中D、E、F組合的作用是                            。

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工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸.某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):將一定量的鐵釘與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵釘完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑:0.01mol/L 酸性KMnO4溶液、0.10mol/L KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸餾水.請(qǐng)你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分.
提出猜想
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種;
Ⅱ.所得氣體中肯定含有______氣體.
實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié) 論
驗(yàn)證猜想Ⅰ步驟①:取少量0.01mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中____________
步驟②:____________含有Fe3+
驗(yàn)證猜想Ⅱ將所得氣體通入如下裝置______含有兩種或以上氣體
問(wèn)題討論
(1)有同學(xué)提出:若另外選用KSCN溶液,則僅利用KSCN和新制氯水兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究,請(qǐng)對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):______.
(2)有同學(xué)提出:試管中氣體可能是H2和Q氣體,為此重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如下圖(圖中夾持儀器省略).

①認(rèn)為含有Q的理由是______(用化學(xué)方程式表示).
②為確認(rèn)Q的存在,則M中盛放的試劑為_(kāi)_____,并將裝置M添加于______(選填序號(hào)).
a.A之前   b.A-B間    c.B-C間    d.C-D間
③裝置圖中D、E、F組合的作用是______.

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工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):將一定量的生鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到固體完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑: 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.10 mol/L KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸餾水。請(qǐng)你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分。
【提出猜想】
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2和Fe3中的一種或兩種;
Ⅱ.所得氣體中肯定含有             氣體。
【實(shí)驗(yàn)探究】
 
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié) 論
驗(yàn)證猜想Ⅰ
步驟①:取少量0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中
               
             
步驟②:                  
                
含有Fe3
驗(yàn)證猜想Ⅱ
將所得氣體通入如下裝置
               
含有兩種或以上氣體

【問(wèn)題討論】
(1)有同學(xué)提出:若另外選用KSCN溶液,則僅利用KSCN和新制氯水兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究,試問(wèn)是否可行,并說(shuō)明原因:                                  
(2)有同學(xué)提出:試管中氣體可能是H2和Q氣體,為此重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如下圖(圖中夾持儀器省略)。

①Q(mào)產(chǎn)生的原因是                                    (用化學(xué)方程式表示)。
②為確認(rèn)Q的存在,則M中盛放的試劑為            ,并將裝置M添加于      (選填序號(hào))。
a.A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間
③裝置圖中D、E、F組合的作用是                            。

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