25、“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”.某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.
(1)取兩支大試管,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO
2,各收集一小試管氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿(mǎn).該操作過(guò)程中合理的排列順序是
①③⑤④②(或③①⑤④②)
.(選填序號(hào))
①檢驗(yàn)裝置的氣密性②有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣;
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿(mǎn)水④旋緊連有導(dǎo)管的單孔塞;
⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO
2粉末;
(2)用試管進(jìn)行排水法集氣時(shí),主要出現(xiàn)了如下圖所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項(xiàng)選擇填空,多選,錯(cuò)選不給分)
AC
.
(3)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO
2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃.由此得出影響雙氧水分解的因素是
催化劑種類(lèi)不同,催化效果不同
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(4)再取一支試管倒入適量6%的雙氧水,仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多.這時(shí)將帶火星的木條懸空伸入試管內(nèi),卻不能復(fù)燃.試對(duì)比第(3)題a中帶火星的木條復(fù)燃的現(xiàn)象,分析兩者現(xiàn)象差異的根本原因是
單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的濃度不同(或“產(chǎn)生氧氣的速率不同”)
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