方程x²=2 x的解是

A. x=2    B. x₁=­，x₂=0  C. x₁=2，x₂=0   D. x=0

 

下列說法真確的是（    ）

   A. 樣本7，7，6，5，4的眾數(shù)是2

   B. 若數(shù)據(jù)x₁，x₂，…x_n的平均數(shù)是，則（x_1­－）＋（x₂－）＋…＋（x_n－）＝0

   C. 樣本1，2，3，4，5，6的中位數(shù)是4

   D. 樣本50，50，39，41，41不存在眾數(shù)

已知一個樣本的方差s²=

1

13

[（x₁-8）²+（x₂-8）²+…+（x₁₃-8）²]，那么這個樣本的平均數(shù)是，樣本中數(shù)據(jù)的個數(shù)是．

有一個測量彈跳力的體育器材，如圖所示，豎桿AC、BD的長度分別為200厘米、300厘米，CD=300厘米．現(xiàn)有一人站在斜桿AB下方的點E處，直立、單手上舉時中指指尖（點F）到地面的高度為EF，屈膝盡力跳起時，中指指尖剛好觸到斜桿AB上的點G處，此時，就將EG與EF的差值y（厘米）作為此人此次的彈跳成績．設(shè)CE=x（厘米），EF=a（厘米）．
（1）問點G比點A高出多少厘米？（用含y，a的式子表示）
（2）求出由x和a算出y的計算公式；
（3）現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)，每組三人，每人各選擇一個適當?shù)奈恢帽M力跳了一次，且均剛好觸到斜桿，由所得公式算得兩組同學(xué)彈跳成績?nèi)缦掠冶硭�示，由于某種原因，甲組C同學(xué)的彈跳成績辨認不清，但知他彈跳時的位置為x=150厘米，且a=205厘米，請你計算C同學(xué)此次的彈跳成績，并從兩組同學(xué)彈跳成績的整齊程度比較甲、乙兩組同學(xué)的彈跳成績．

	甲組			乙組
	A同學(xué)	B同學(xué)	C同學(xué)	a同學(xué)	b同學(xué)	C同學(xué)
彈跳成績（厘米）	36	39		42	44	34

（方差計算公式：S²=

1

n

[（x₁-

.

x

）²+（x₂-

.

x

）²+…+（x_n-

.

x

）²]，其中

.

x

表示x₁、x₂、…、x_n的平均數(shù)）