高考議論文:觀點+材料＝? 高考作文評審組評價:高考通常有這樣一類考生.他們寫議論文的時候.只會提觀點和擺材料.通篇作文沒有一點自己個人的意見和看法.這類考生往往缺乏對事物的認知和辨析能力.這類作文只能給到中等或以下檔次 觀點+材料＝作文的失敗 譬如要寫提倡創(chuàng)新精神.則馬上就“A有創(chuàng)新精神.B有創(chuàng)新精神.C有創(chuàng)新精神.所以我們要有創(chuàng)新精神 . 弊端:論點和論據之間互相脫離.兩者之間缺乏必要的聯(lián)系的橋梁.論點還是論點.論據還是論據,論據失去了其應有的作用.論點孤立無援.也就失去了立足的依據.這種“不講道理 的議論文.論點無論怎樣正確.也不足以服人,論據無論怎樣充足.也不過是一堆零碎的材料. 高考經驗:縱觀近幾年來的高考議論文作文.凡是得高分的文章.大多數以說理見長.對文章進行道理分析.可以增加論證的深度.更能顯示出作者思維的縝密.“講道理 是議論文寫作不可缺少的重要組成部分.通過講道理可以使論點旗幟鮮明.提倡什么反對什么都給人以清醒的認識.而論據通過分析.可以揭示其中所蘊涵的道理.說明其與論點的聯(lián)系.使論點與論據形成一個有機的整體.一句話:論點是統(tǒng)帥.論據是士兵.論據要為論點服務. 改文--這都是幼時曾經貧困而后來成為才子的非常之人.寒門是他們植根的土壤.也就是這塊貧瘠的土壤使他們不斷地發(fā)育不斷地成熟.塑造自我.完善自我.最終成為參天大樹.開出燦爛之花.由此看來.貧窮并不可怕.可怕的是喪失擺脫貧窮的信心和斗志.窮則思變.就要奮發(fā)圖強.越是貧困越激勵人奮發(fā)上進.這何嘗又不是一筆財富呢? 論點:文學藝術的成功需要踏實.李賀作詩嘔心瀝血有了詩鬼盛名,曹雪芹悼紅軒中批閱十載方成就千古奇書,齊白石老人印章的遒勁功底是從前不分晝夜千刻百磨練就的,蒙娜麗莎神秘的微笑其實背后有達芬奇幼時畫雞蛋的刻苦.() 改文:文學藝術的成功需要踏實.盡管藝術是情感的表達.是激情的釋放.但是踏實的功底決定了表達的效果.李賀作詩嘔心瀝血有了詩鬼盛名,曹雪芹悼紅軒中批閱十載方成就千古奇書,齊白石老人印章的遒勁功底是從前不分晝夜千刻百磨練就的,蒙娜麗莎神秘的微笑其實背后有達芬奇幼時畫雞蛋的刻苦.大凡擁有極高藝術造詣的人.其出神入化的表現力皆來自踏實的功底.因此.可以說.藝術殿堂精美的紋飾是用踏實雕刻成的. 【
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