構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答下列問(wèn)題。

⑴若該模式圖表示“熱力環(huán)流示意圖”，則圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的氣壓值相比較由大到小的排列順序是________________________，圖中甲、丁兩處相比，氣溫日較差大的是____________。

⑵若該模式圖表示“海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖”，圖中甲地為陸地，乙地為海洋，則圖中所示情況是___________（填選項(xiàng)字母）

A．夜里的海風(fēng)    B．夜里的陸風(fēng)     C．白天的海風(fēng)     D．白天的陸風(fēng)

⑶若該圖為海陸間水循環(huán)模式，則“南水北調(diào)”工程屬于人類改造水循環(huán)中的①②③④中的____________環(huán)節(jié)。

⑷若該圖為某大洋的大洋環(huán)流示意圖，圖中④洋流流經(jīng)地區(qū)的氣候類型可能有

______________________________。（至少答一個(gè)）若該圖為太平洋中高緯洋流系統(tǒng)，甲乙丙丁四地中有大漁場(chǎng)分布的是         。

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖回答各題。

如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則

A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給

B．環(huán)節(jié)②的名稱叫水汽輸送

C．環(huán)節(jié)③導(dǎo)致海平面上升

D．環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離不受山地阻擋

如果該圖表示南半球中低緯度洋流的分布規(guī)律，則下列敘述正確的是

A．呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)                   B．呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

C．大陸東岸為寒流                     D．大陸西岸為暖流

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答1～3題。

如果該圖為在大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則

A.E處氣溫比H處高

B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運(yùn)動(dòng)

D.E處的高度可達(dá)120千米

如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則

A..環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給

B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低

D.環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān)

如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則

A.洋流①對(duì)沿岸氣候有降溫、減濕作用   B.洋流②為西風(fēng)漂流

C.洋流③對(duì)沿岸氣候有增溫、增濕作用   D.洋流④為赤道逆流

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答下列各題。

如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則

A．E處氣溫比H處高               B．F處氣壓比G處低

C．氣流②自西向東運(yùn)動(dòng)             D．E處的高度可達(dá)120千米

如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則

A．環(huán)節(jié)①使大氣溫度升高            B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C．環(huán)節(jié)③參與地表淡水資源的補(bǔ)給    D．環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面有關(guān)

如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則

A．洋流①對(duì)沿岸氣候有降溫、減濕作用    B．洋流②具寒流性質(zhì)

C．洋流③對(duì)沿岸氣候有增溫、增濕作用    D．洋流④動(dòng)力為西風(fēng)

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答問(wèn)題。

如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面， 則                     

A．E處氣溫比H處高              B．F處氣壓比G處低

C．氣流②自西向東運(yùn)動(dòng)           D．E處的高度可達(dá)120千米

如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則                  

A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給     B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低   D．環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān)

如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則          

A．洋流①對(duì)沿岸氣候有降溫、減濕作用    B．洋流②為西風(fēng)漂流

C．洋流③對(duì)沿岸氣候有增溫、增濕作用    D．洋流④為赤道逆流