題目列表(包括答案和解析)
在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面幾個實例中應用到這一思想方法的是( )
A.由加速度的定義,當非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度
B.在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系
C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用有質量的點來代替物體,即質點
在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面幾個實例中應用到這一思想方法的是( )
A.由加速度的定義,當非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度 |
B.在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系 |
C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加 |
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用有質量的點來代替物體,即質點 |
在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面幾個實例中應用到這一思想方法的是
A.由加速度的定義,當非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度
B.在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系
C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用有質量的點來代替物體,即質點
在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”.下面幾個實例中應用到這一思想方法的是
A.由加速度的定義a=,當Δt非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度
B.在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系
C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用有質量的點來代替物體,即質點
一.選擇題(4分×12=48分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
C
BD
D
AD
C
BD
ABC
B
C
AC
CD
二.非選擇題(102分)
13.(10分)(1)機械(動);0.4W (每空2分)
(2)強弱(大。 。印。危靠2分)
14.(12分)(1)(4分)①連接電路如答案圖 (3分)
②A端 (1分)
評分說明:⑴中電表量程選擇錯誤,扣1分,其余任何錯誤均得0分
(2)(8分)①歐姆; ②“+”;
③ >; ④OFF或交流電壓最高 (每空2分)。
15.(12分)(1)(4分)①改變小車所受的合外力;②記錄更準確(或:更容易記錄,記錄誤差會更小,時間更容易記錄,方便記錄,方便計時,位置很難記錄等類似答案均給分)。(每空2分)
(2)(8分)①(4分)按表一填寫且正確的得4分,“線段”欄讀數從O點計起每對一個得1分,“數據”欄每讀對1個給1分;按表二填寫且讀數正確的得3分,“數據”欄與“線段”欄能對應,且讀對,每對1個給1分,即讀數不從O點計起扣1分。讀數誤差在±
表一
線段
OA
…
…
…
OE
OF
數據(cm)
…
…
…
…
7.00
9.40
表二
線段
OA
…
…
…
DE
EF
數據(cm)
…
…
…
…
2.25
2.40
②(1分) 0.232(0.230~0.236均可以)
③(3分)0.42(0.38-~0.46均可以)(1分)
所畫圖象符合題的要求者得2分。
圖像坐標標度的取值過。ù螅┱呖1分;
坐標描點有錯誤,使得整個圖像偏差過大,無法正確求出a的計0分;個別點描錯,但對整個圖像影響不大的扣1分。
16.(15分)解:(1)(8分)對物體受力分析,則有:
………………………………… ……(3分)
此時 …………………………………… (2分)
聯立上面二式,代入數據,得:k=250m/N…………………………(3分)
(2)(7分)物體上移,則摩擦力方向沿斜面向上有:
① ………………………………… ……(3分)
此時N ……………………………………… (2分)
代入①得N… ………………………………… (2分)
17.(17分)解:⑴(4分)小球在斜槽軌道AB上受到重力和支持力作用,合力為重力沿斜面向下的分力,由牛頓第二定律得 ………………………………………(2分)
m/s2…………………………………………………………………(2分)
⑵(13分)要使小球從A點到F點的全過程不脫離軌道,只要在D點不脫離軌道即可。
物體在D點做圓周運動臨界條件是: ①………………………………(2分)
由機械能守恒定律得 ②………………………………………(2分)
解①②得A點距離最低點的豎直高度h至少為:
m …………………………………………(2分)
從C到D由動能定理的: ③………………………(2分)
在C點對小球由牛頓第二定律得: ④………………………………(2分)
聯解①③④得軌道對小球得支持力N ……………………………………(2分)
由牛頓第三定律得小球在C點時小球對軌道的壓力大小為6N,方向豎直向上………(1分)
18.(17分)解: ⑴根據q =t,由I-t圖象得:q =
又根據== ………………………………………………………(2分)
得R = 4Ω …………………………………………………………………………………(2分)
⑵由電流圖像可知,感應電流隨時間變化的規(guī)律:I=0.1t ……………………………(1分)
由感應電流,可得金屬框的速度隨時間也是線性變化的,(2分)
線框做勻加速直線運動,加速度a =
線框在外力F和安培力FA作用下做勻加速直線運動, ………………(1分)
得力F=(0.2 t+0.1)N ………………………………………………………………(2分)
⑶
t=5s時,線框從磁場中拉出時的速度v5 = at =
線框中產生的焦耳熱J ………………………………………(2分)
19.(19分)解:(1)A、B、C處于靜止狀態(tài)時,設B、C間距離為L1,則C對B的庫侖斥力
…………………………………………………………………………………(1分)
以A、B為研究對象,根據力的平衡 ………………………(2分)
聯立解得 L1=
(2)給A施加力F后, A、B沿斜面向上做勻加速直線運動,C對B的庫侖斥力逐漸減小,A、B之間的彈力也逐漸減小。經過時間t0,B、C間距離設為L2,A、B兩者間彈力減小到零,此后兩者分離,力F變?yōu)楹懔。則t0時刻C對B的庫侖斥力為
① ………………………………(1分)
以B為研究對象,由牛頓第二定律有 ②…(1分)
聯立①②解得 L2=
則t0時間內A上滑的距離 ………………………………………(1分)
設t0時間內庫侖力做的功為W0,由功能關系有
……………………………………………………………………(1分)
代入數據解得 ③ ………………………………(1分)
(3)設在t0時間內,末速度為v1,力F對A物塊做的功為W1,由動能定理有
④ ………………………………(1分)
而 ⑤ ………………………………(1分)
⑥ ………………………………(1分)
⑦ ………………………………(1分)
由③~⑦式解得 J …………………………………………………………(1分)
經過時間t0后,A、B分離,力F變?yōu)楹懔,對A由牛頓第二定律有
⑧ ………………………………(1分)
力F對A物塊做的功 ⑨ ………………………………(1分)
由⑧⑨式代入數據得 ………………………………………………………(1分)
則力F對A物塊做的功 ……………………………………………(1分)
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