⑵在圖(a)所示裝置基礎(chǔ)上.增加兩個磁鐵.就組成如圖10(b)所示的裝置.可以探究影響安培力大小的因素.分別改變磁感應(yīng)強度.電流強度和 .觀察通電導(dǎo)體的 與它們的關(guān)系.從而定性得出安培力大小與三個因素的關(guān)系.如圖10(b)所示.能使通電直導(dǎo)線AB的擺角變大的方法是A.增加一個磁鐵B.撤去一個磁鐵C.減小AB中的電流強度D.把AB長度變?yōu)樵瓉淼膬杀? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖1(a)所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接受裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以精確地把物體從開始擋光到擋光結(jié)束的時間記錄下來.現(xiàn)利用圖1(b)所示的裝置測量滑塊和長木板間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是長木板與桌面的接觸點,1和2是固定在長木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,長木板頂端P點懸有一鉛錘,實驗時,讓滑塊從長木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為1.0×10-2s和4.0×10-3s.用精度為0.05mm的游標卡尺測量滑塊的寬度d,其示數(shù)如圖2所示.
(1)滑塊的寬度d=
1.010
1.010
cm
(2)滑塊通過光電門1時的速度v1=
1.0
1.0
m/s,滑塊通過光電門2時的速度v2=
2.5
2.5
m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)由此測得的瞬時速度v1和v2只是一個近似值,它們實質(zhì)上是通過光電門1和2時的
平均速度
平均速度
,要使瞬時速度的測量值更接近于真實值,可將
滑塊
滑塊
的寬度減小一些;
(4)為了使測量更加準確,除進行多次重復(fù)測量取平均值外,在不更換器材的基礎(chǔ)上,還可采取的辦法有:a.
下移光電門2的位置或增大L
下移光電門2的位置或增大L
進行測量;b.
增加木板的傾斜角或增大P點的高度h
增加木板的傾斜角或增大P點的高度h
進行測量.

查看答案和解析>>

(選修模塊3­5)

(1)下列說法正確的有________.

A.在黑體輻射中,隨著溫度的升高,各種頻率的輻射都增加,輻射強度極大值的光向頻率較低的方向移動

B.α粒子散射實驗是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的實驗基礎(chǔ)

C.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大

(2)下列說法正確的是_________

    A.光子像其他粒子一樣,不但具有能量,也具有動量

    B.玻爾認為,原子中電子軌道是量子化的,能量也是量子化的

    C.將由放射性元素組成的化合物進行高溫分解,會改變放射性元素的半衰期

    D.原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和,這個現(xiàn)象叫做質(zhì)量虧損

(3)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

    A.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB

    B.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;

    C.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止地放置在氣墊導(dǎo)軌上;

    D.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1。

    E.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作。當A、

B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1

和t2,本實驗中還應(yīng)測量的物理量是                ,利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),

驗證動量守恒定律的表達式是                           。

查看答案和解析>>

(一)如圖1所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中,下列說法正確的是
BD
BD

(A)為減小實驗誤差,長木板應(yīng)水平放置
(B)通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整  數(shù)倍增加
(C)小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運動,當橡皮筋恢復(fù)原長后小車做勻速運動
(D)應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度
(二)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖2所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
(1)你認為還需要的實驗器材有
天平
天平
、
刻度尺
刻度尺

(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是
沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量,
沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量,
,實驗時對木板放置要求是
傾斜平衡摩擦力
傾斜平衡摩擦力

(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為
mgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
mgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).

查看答案和解析>>

如圖所示,光滑水平面MN的左端M處固定有一能量補充裝置P,使撞擊它的物體彈回后動能在原來基礎(chǔ)上增加一定值.右端N處與水平傳送帶恰好平齊且靠近,傳送帶沿逆時針方向以恒定速率v=6m/s勻速轉(zhuǎn)動,水平部分長度L=9m.放在光滑水平面上的兩相同小物塊A、B(均視為質(zhì)點)間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧,彈性勢能Ep=9J,彈簧與A、B均不粘連,A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊質(zhì)量mA=mB=lkg.現(xiàn)將A、B同時由靜止釋放,彈簧彈開物塊A和B后,迅速移去輕彈簧,此時,A還未撞擊P,B還未滑上傳送帶.取g=10m/s2.求:
(1)A、B剛被彈開時的速度大小
(2)試通過計算判斷B第一次滑上傳送帶后,能否從傳送帶右端滑離傳送帶
(3)若B從傳送帶上回到光滑水平面MN上與被彈回的A發(fā)生碰撞后粘連,一起滑上傳送帶.則P應(yīng)給A至少補充多少動能才能使二者一起滑離傳送帶.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

如圖所示,光滑水平面MN的左端M處固定有一能量補充裝置P,使撞擊它的物體彈回后動能在原來基礎(chǔ)上增加一定值.右端N處與水平傳送帶恰好平齊且靠近,傳送帶沿逆時針方向以恒定速率v=6m/s勻速轉(zhuǎn)動,水平部分長度L=9m.放在光滑水平面上的兩相同小物塊A、B(均視為質(zhì)點)間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧,彈性勢能Ep=9J,彈簧與A、B均不粘連,A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊質(zhì)量mA=mB=lkg.現(xiàn)將A、B同時由靜止釋放,彈簧彈開物塊A和B后,迅速移去輕彈簧,此時,A還未撞擊P,B還未滑上傳送帶.取g=10m/s2.求:
(1)A、B剛被彈開時的速度大小
(2)試通過計算判斷B第一次滑上傳送帶后,能否從傳送帶右端滑離傳送帶
(3)若B從傳送帶上回到光滑水平面MN上與被彈回的A發(fā)生碰撞后粘連,一起滑上傳送帶.則P應(yīng)給A至少補充多少動能才能使二者一起滑離傳送帶.

查看答案和解析>>

一、選擇題(本題共17小題,每小題3分,共51分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

答案

C

A

C

A

B

D

D

C

A

A

C

C

B

C

D

D

B

 

18.(8分)(1)6.200  (6.199~6.201也算對) (2分)

(2)1900 (2分)    ×10(2分)  歐姆調(diào)零(2分)

19(4分).B→A(1分);通電導(dǎo)體在磁場中的長度L(1分);擺角(1分);A(1分)

20.(6分(1)如圖所示(2分),

(2)0―3A (2分)  (3) 0.17(2分)

 

 

三、計算題(共31分)

21. (9分)解;

(1)電池板的電動勢等于斷路時的路端電壓,即  E=80mV=0.08V(2分)

短路電流Im=40mA=0.04A(1分)

則電源內(nèi)阻(2分)

(2)閉合回路的電流(2分)

路端電壓為(2分)

22.(10分)解:

(1)此時金屬棒受到的安培力大小F=BIL=0.16N  ………………………(4分)

(2)懸線拉力恰好為零,金屬棒沿豎直方向受重力和安培力,

由金屬棒靜止可知安培力F´=mg ……………………………………………(2分)

所以此時金屬棒中的電流I´= ==2.5A……………………………(4分)

23. 解:(12分)

(1)因負電荷由A移到B的過程中,負電荷的電勢能增加了△E=0.1J,所以這個過程中電場力對負電荷所做的功W=-△E=-0.1J  ……………………(4分)

(2)A、B兩點間的電勢差UAB= = V=5000 V……………………(4分)

(3)勻強電場的電場強度E= = = V/m =5×10V/m  (4分)


同步練習冊答案