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(本小題10分)在計(jì)算“的和”時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種很巧妙的方法(裂項(xiàng)法):先把第項(xiàng)改寫成:,于是得到
,, ,
把以上個(gè)等式相加得到和為,根據(jù)上述裂項(xiàng)法,請(qǐng)你計(jì)算“的和”
今年9月10日,某報(bào)社做了一次關(guān)于“尊師重教”的社會(huì)調(diào)查,在A、B、C、D四個(gè)單位回收的問(wèn)卷數(shù)一次成等差數(shù)列,因報(bào)道需要,從回收的問(wèn)卷中按單位分層抽取容量為300的樣本,其中在B單位抽的60份,則在D單位抽取的問(wèn)卷是 份。
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